Transactional Plan
Grade: 3
Month: ____________
Subject: Bengali
Week: ____________
Lesson no: 2
Lesson: এলাটিং বেলাটিং
Competency:
- শিক্ষার্থীরা পাঠটি সাবলীলভাবে পড়তে পারবে।
- দেশীয় খেলাধুলা সম্পর্কে ধারণা লাভ করবে।
- দলগতভাবে কাজ করার মনোভাব গড়ে উঠবে।
- নতুন শব্দের অর্থ বুঝে বাক্যে ব্যবহার করতে পারবে।
Teaching Materials:
- পাঠ্যপুস্তক
- ছবিযুক্ত চার্ট
- ব্ল্যাকবোর্ড ও চক
- খেলাধুলার ছবি
- ফ্ল্যাশকার্ড
Pre-Knowledge Test:
- তোমরা কোন কোন খেলা খেলো?
- গ্রামের খেলাধুলার নাম বলতে পারো?
- দলবদ্ধ খেলার উদাহরণ দাও।
Introduction:
শিক্ষক শিক্ষার্থীদের সঙ্গে বিভিন্ন দেশীয় খেলা নিয়ে আলোচনা করবেন। এরপর “এলাটিং বেলাটিং” খেলার কথা জিজ্ঞাসা করে পাঠের বিষয়বস্তু পরিচয় করিয়ে দেবেন। ছবির মাধ্যমে খেলাটির নিয়ম সম্পর্কে আগ্রহ সৃষ্টি করবেন।
Concept Building:
- শিক্ষক পাঠটি সঠিক উচ্চারণে পড়ে শোনাবেন।
- শিক্ষার্থীদের দিয়ে অনুচ্ছেদভিত্তিক পাঠ পড়ানো হবে।
- কঠিন শব্দের অর্থ বোঝানো হবে।
- গল্পে উল্লেখিত খেলাটির নিয়ম ব্যাখ্যা করা হবে।
- দল গঠন ও খেলাধুলার গুরুত্ব আলোচনা করা হবে।
- শিক্ষার্থীদের দিয়ে “এলাটিং বেলাটিং” খেলাটির অভিনয় করানো হবে।
Consolidation and Reinforcement:
- পাঠ থেকে প্রশ্নোত্তর করা হবে।
- নতুন শব্দ দিয়ে বাক্য গঠন করতে বলা হবে।
- দলগত কাজের উপকারিতা সম্পর্কে আলোচনা করা হবে।
- শিক্ষার্থীদের খেলাটির নিয়ম নিজের ভাষায় বলতে উৎসাহ দেওয়া হবে।
Practice:
- “এলাটিং বেলাটিং” কোন ধরনের খেলা?
- খেলাটিতে কয়টি দল ছিল?
- “সীমানা” বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
- নতুন শব্দের অর্থ লেখো।
- দলবদ্ধভাবে খেলাধুলার উপকারিতা লেখো।