Transactional Plan Format
Grade : 5
Subject : Bengali
Month :
Week :
Lesson no : 13
Lesson : পালা গানের কথা
Competency :
শিক্ষার্থীরা “পালা গানের কথা” পাঠটি পড়ে লোক-সংস্কৃতি ও পালাগানের গুরুত্ব বুঝতে পারবে এবং পাঠ-সম্পর্কিত প্রশ্নের উত্তর দিতে সক্ষম হবে।
Teaching Materials:
- Textbook
- Chalk and Blackboard
- Pictures of folk singers and musical instruments
- Flash cards
- Chart paper
Pre-Knowledge Test:
- তোমরা কি কখনও পালাগান শুনেছ?
- লোক-সংস্কৃতি বলতে কী বোঝো?
- মনসামঙ্গল কার কাহিনি নিয়ে রচিত?
- গ্রামবাংলায় কোন কোন লোকগান প্রচলিত আছে?
Introduction:
শিক্ষক শিক্ষার্থীদের সঙ্গে বাংলার লোক-সংস্কৃতি নিয়ে আলোচনা করবেন। পালাগান, লোকগীতি, যাত্রা ও গ্রামীণ সংস্কৃতির বিষয়ে কিছু কথা বলবেন। এরপর “পালা গানের কথা” পাঠের নাম ঘোষণা করে বিষয়টি সম্পর্কে আগ্রহ সৃষ্টি করবেন।
Concept building:
- শিক্ষক পাঠটি শুদ্ধ উচ্চারণে পড়ে শোনাবেন।
- শিক্ষার্থীদের দিয়ে অনুচ্ছেদ অনুযায়ী পাঠ পড়ানো হবে।
- কঠিন শব্দগুলোর অর্থ বোঝানো হবে।
- “মনসামঙ্গল”, “সুকনানী”, “ওজা-পালি”, “দোহার” ইত্যাদি শব্দের অর্থ আলোচনা করা হবে।
- অসম ও বাংলার লোক-সংস্কৃতির বিভিন্ন দিক ব্যাখ্যা করা হবে।
- শিক্ষক প্রশ্ন করবেন —
- মনসামঙ্গল কোন মাসে পাঠ করা হয়?
- লোক-সংস্কৃতি কাকে বলে?
- ‘সুকনানী’ বলতে কাকে বোঝায়?
- ‘ওজা-পালি’ আসরে ওজার প্রধান সহায়ক কে?
- বাংলার যাত্রাগানের উৎস কোথা থেকে হয়েছে?
Consolidation and Reinforcement:
- পাঠের মূল বিষয়গুলো পুনরালোচনা করা হবে।
- লোক-সংস্কৃতির গুরুত্ব সম্পর্কে আলোচনা করা হবে।
- শিক্ষার্থীদের দিয়ে প্রশ্নোত্তর অনুশীলন করানো হবে।
- পাঠের গুরুত্বপূর্ণ অংশ আবৃত্তি ও পাঠ অনুশীলন করানো হবে।
Practice:
- পাঠটি বাড়িতে পড়ে আসো।
- ৫টি কঠিন শব্দের অর্থ লেখো।
- “লোক-সংস্কৃতি” সম্পর্কে ৫টি বাক্য লেখো।
- পাঠ্যবইয়ের প্রশ্নোত্তর লিখে অনুশীলন করো।
- অসমের একটি লোকগানের নাম লিখে তার সম্পর্কে সংক্ষেপে লেখো।