Transactional Plan Format
Grade : 5
Subject : Bengali
Month :
Week :
Lesson no : 8
Lesson : রঙের রহস্য
Competency :
শিক্ষার্থীরা পাঠটি সাবলীলভাবে পড়তে পারবে, রঙ সম্পর্কে বৈজ্ঞানিক ধারণা লাভ করবে এবং প্রকৃতির সৌন্দর্য ও বৈচিত্র্য সম্পর্কে সচেতন হবে।
Teaching Materials:
- Textbook
- Chalk and Blackboard
- Colour charts and rainbow picture
- Flash cards
- Chart paper
Pre-Knowledge Test:
- তোমরা কোন কোন রঙের নাম জানো?
- রংধনুতে কয়টি রঙ থাকে?
- প্রকৃতিতে কোথায় কোথায় রঙ দেখা যায়?
- তোমার প্রিয় রঙ কোনটি এবং কেন?
Introduction:
শিক্ষক বিভিন্ন রঙের ছবি ও রংধনুর ছবি দেখিয়ে আলোচনা শুরু করবেন। শিক্ষার্থীদের কাছে বিভিন্ন রঙের নাম জানতে চাইবেন। এরপর “রঙের রহস্য” পাঠের নাম ঘোষণা করবেন এবং জানাবেন যে এই পাঠে রঙের সৌন্দর্য ও বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা আলোচনা করা হয়েছে।
Concept building:
- শিক্ষক পাঠটি সঠিক উচ্চারণে পাঠ করবেন।
- শিক্ষার্থীদের দিয়ে অনুচ্ছেদভিত্তিক পাঠ করানো হবে।
- কঠিন শব্দের অর্থ বোঝানো হবে।
- সূর্যের আলো ও রঙের সম্পর্ক ব্যাখ্যা করা হবে।
- রংধনুর সাতটি রঙ সম্পর্কে আলোচনা করা হবে।
- প্রাণী ও মানুষের রঙ দেখার ক্ষমতা নিয়ে আলোচনা করা হবে।
- শিক্ষার্থীদের প্রশ্ন করা হবে —
- রংধনু কীভাবে তৈরি হয়?
- সূর্যের আলোতে কয়টি রঙ থাকে?
- মানুষ কীভাবে বিভিন্ন রঙ দেখতে পায়?
- কিছু প্রাণী মানুষের মতো রঙ দেখতে পারে কি?
Consolidation and Reinforcement:
- পাঠের মূলভাব পুনরালোচনা করা হবে।
- শিক্ষার্থীদের দিয়ে রংধনুর সাতটি রঙ বলতে বলা হবে।
- প্রকৃতির সৌন্দর্যে রঙের ভূমিকা আলোচনা করা হবে।
- গুরুত্বপূর্ণ শব্দ ও প্রশ্নোত্তর পুনরায় অনুশীলন করানো হবে।
Practice:
- রংধনুর সাতটি রঙের নাম লেখো।
- পাঠ থেকে ৫টি কঠিন শব্দ লিখে অর্থ লেখো।
- “আমার প্রিয় রঙ” বিষয়ে ৫টি বাক্য লেখো।
- সূর্যের আলো ও রঙ সম্পর্কে সংক্ষেপে লেখো।
- প্রশ্নোত্তর লিখে অনুশীলন করো।