Bengali 7

আপনাদের পাঠ্যবইয়ের পঞ্চম অধ্যায় ‘লালু ও ভুলু’ গল্পের যাবতীয় প্রশ্ন এবং ব্যাকরণ অংশের সমাধান নীচে দেওয়া হলো: অধ্যায়: লালু ও ভুলু ১. নীচে দেওয়া প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: ২. ভেবে উত্তর দাও: ৪. বাক্যগুলো সাজিয়ে লেখো: ভাষা অধ্যয়ন (ব্যাকরণ): ৬. বাক্যের ধরন লেখো: ৯. জোড়া শব্দ দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করো: (ক) সুচিত্রাদের স্কুল-ভ্যানটি সেদিন আড়াইটের পরিবর্তে […]

আপনার পাঠ্যবইয়ের চতুর্থ অধ্যায় ‘কৃষক’-এর অন্তর্গত দুটি কবিতা—রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘আমরা চাষ করি আনন্দে’ এবং রাজিয়া খাতুন চৌধুরানীর ‘চাষি’—এর যাবতীয় প্রশ্ন ও ব্যাকরণ অংশের সমাধান নীচে দেওয়া হলো: অধ্যায়: কৃষক ১. শূন্যস্থান পূর্ণ করো: (ক) ‘ধানের শিষে পুলক ছোটে সকল ধরা হেসে ওঠেঅঘ্রানেরই সোনার রোদে, পূর্ণিমারই চন্দ্রে।’ (খ) ‘আমার দেশের মাটির ছেলে নমি বারংবার,তোমায় দেখে চূর্ণ

আপনার পাঠ্যবইয়ের তৃতীয় অধ্যায় ‘ঐতিহ্যের সন্ধানে’-এর যাবতীয় প্রশ্ন এবং ব্যাকরণ অংশের সমাধান নীচে দেওয়া হলো: অধ্যায়: ঐতিহ্যের সন্ধানে ১. সঠিক উত্তরটি বেছে বের করো: ২. নীচের প্রশ্নগুলোর উত্তর লেখো: ব্যাকরণ: ভাষা-অধ্যয়ন (ণত্ব বিধান) ৫. নীচের শব্দগুলোতে ‘ণ’ ব্যবহারের নিয়ম উল্লেখ করো: শব্দ| ‘ণ’ ব্যবহারের নিয়মবাণী| স্বাভাবিকভাবেই মূর্ধন্য ‘ণ’ হয়েছে (নিপাতনে সিদ্ধ).শ্রেণি| এটি অতৎসম শব্দ, তাই

আপনার পাঠ্যবইয়ের দ্বিতীয় অধ্যায় ‘বাংকা হাতির গল্প’-এর যাবতীয় প্রশ্ন এবং ব্যাকরণ অংশের সমাধান নীচে দেওয়া হলো: অধ্যায়: বাংকা হাতির গল্প লেখক: প্রশান্ত চক্রবর্তী ১. সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে সঠিক বৃত্তটি পূরণ করো: ২. সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও: ৩. আলোচনা করে লেখো: ৪. (ক) শব্দের সঙ্গে সঠিক অর্থ মেলাও: শব্দ ——অর্থ নজর —–দৃষ্টি আখ—– ইক্ষু আলোড়ন ——শোরগোল

আপনাদের পাঠ্যবইয়ের প্রথম অধ্যায় ‘বৃক্ষরোপণ’ কবিতার যাবতীয় প্রশ্ন এবং ব্যাকরণ অংশের সমাধান নীচে দেওয়া হলো: অধ্যায়: বৃক্ষরোপণ কবি: অন্নদাশঙ্কর রায় ১. সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করো: ২. সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও: (ক) বৃক্ষটি কে এবং কোথায় রোপণ করেছেন?উত্তর: কবি অন্নদাশঙ্কর রায় নগরীর পথের ধারে বৃক্ষটি (ছাতিম গাছ) রোপণ করেছেন। (খ) গাছটিকে ‘শিশু’ এবং ‘একলা’

মালেগড় , Chapter -15,Class-7, SEBA পাঠ-১৫: মালেগড়– অসিত চক্রবর্তীক- পাঠভিত্তিক৩। উত্তর বলো:ক) মালেগড় কবিতাটির রচয়িতা কে?উত্তর: মালেগড় কবিতাটির রচয়িতা হলেন অসিত চক্রবর্তী।  খ) কারা বাইরে ভারী বুটে হেঁটেছিলেন?উত্তর: বাইরে বিদ্রোহী সিপাহি ও ব্রিটিশ সেনারা ভারী বুট পরে হাঁটছিলেন (কবিতার প্রেক্ষাপট অনুযায়ী যুদ্ধের সময় সৈন্যদের হাঁটার শব্দ বোঝানো হয়েছে)।  গ) বিদ্রোহী সিপাহির সঙ্গে ব্রিটিশ সৈন্যের কোথায়

হে ভারতের শ্রমজীবী’ পাঠের প্রশ্নাবলী ও তার সমাধান নিচে দেওয়া হলো। পাঠ-১৪: হে ভারতের শ্রমজীবী (স্বামী বিবেকানন্দ)নিচে পাঠ্যবইয়ের অনুশীলনী বা ক্রিয়াকলাপের প্রশ্ন ও উত্তরগুলো দেওয়া হলো:ক- পাঠভিত্তিক ক্রিয়া২। পাঠটির মূলভাব নিজের ভাষায় লেখো।উত্তর: ‘হে ভারতের শ্রমজীবী’ প্রবন্ধে স্বামী বিবেকানন্দ সমাজের খেটে খাওয়া সাধারণ শ্রমজীবী মানুষদের বন্দনা করেছেন। তিনি বলেছেন, সভ্যতার যা কিছু উন্নতি—বড় বড় শহর,

প্রাকৃতিক দূর্যোগ,Chapter -13,Class-7, SEBA পাঠ – ১৩: প্রাকৃতিক দুর্যোগনিচে পাঠ্যবইয়ের অনুশীলনী বা ক্রিয়াকলাপের প্রশ্ন ও উত্তরগুলো দেওয়া হলো:ক- পাঠভিত্তিক ক্রিয়া১। উত্তর দাও:প্রশ্ন (ক): কোন কোন সালে অসমে প্রলয়ঙ্করী ভূমিকম্প হয়েছিল?উত্তর: ১৮৯৭ সালে এবং ১৯৫০ সালে অসমে প্রলয়ঙ্করী ভূমিকম্প হয়েছিল।  প্রশ্ন (খ): ১৮৯৭ সালের অসম-ভূমিকম্পের উৎপত্তিস্থল কোথায় ছিল?উত্তর: ১৮৯৭ সালের অসম-ভূমিকম্পের উৎপত্তিস্থল ছিল খাসিয়া জয়ন্তিয়া পাহাড়। 

আমার ছেলেবেলা, Chapter -12,Class -7, SEBA পাঠ-১২আমার ছেলেবেলা– আশাপূর্ণা দেবীনিচে পাঠ্যবইয়ের অনুশীলনী বা ক্রিয়াকলাপের প্রশ্ন ও উত্তরগুলো দেওয়া হলো:ক- পাঠভিত্তিক ক্রিয়া৩। উত্তর বলো ও লেখো:প্রশ্ন (ক): কোন বিষয়ের প্রতি লেখিকার দুর্বলতা ছিল? তখন সেই বিষয়টির দাম কত ছিল?উত্তর: রুলটানা খাতার প্রতি লেখিকার দারুণ দুর্বলতা ছিল। তখন সেই রুলটানা খাতা দু’আনায় দু’খানা পাওয়া যেত।  প্রশ্ন (খ):

ভালো থেকো, Chapter -11,Class-7, SEBA পাঠ-১১: ভালো থেকো (হুমায়ুন আজাদ)নিচে পাঠ্যবইয়ের অনুশীলনী বা ক্রিয়াকলাপের প্রশ্ন ও উত্তরগুলো দেওয়া হলো:ক- পাঠভিত্তিক ক্রিয়া২। উত্তর দাও:প্রশ্ন (ক): কবি ‘ভালো থেকো’ কবিতাটিতে কোন ফুলকে ভালো থাকতে বলেছেন?উত্তর: কবি ‘ভালো থেকো’ কবিতাটিতে মিষ্টি বকুল ফুলকে ভালো থাকতে বলেছেন।  প্রশ্ন (খ): ভাটিয়ালি বলতে কী বোঝো?উত্তর: ভাটিয়ালি হলো মাঝি-মাল্লাদের গাওয়া এক ধরনের