Content Team

যুগমীয়া শৰাইঘাট , Class -8, Chapter -2,

Next Chapter পাঠ ২: যুগমীয়া শৰাইঘাট , Class -8, Chapter -2, SEBA, Assamese MIL, ক্ৰিয়া-কলাপ (পৃষ্ঠা ১৫) ২। উত্তৰ দিয়া। (ক) অতীতৰ শৰাইঘাটৰ সমস্যাবোৰ কি আছিল? উত্তৰ: অতীতৰ শৰাইঘাটৰ সমস্যাবোৰ সামৰিক আছিল। (খ) বৰ্তমান শৰাইঘাটৰ সমস্যাবোৰ কি? উত্তৰ: বৰ্তমান শৰাইঘাটৰ সমস্যাবোৰ হ’ল সামাজিক, অৰ্থনৈতিক, ৰাজনৈতিক আৰু ঐতিহ্যিক। যেনে – বছৰি বানপানীৰ দুৰ্যোগ, খৰাং বতৰৰ দুৰ্যোগ,

যুগমীয়া শৰাইঘাট , Class -8, Chapter -2, Read More »

Class 8, Chapter -1, নিয়ৰ SEBA

Next Chapter Class 8, Chapter -1, Assamese MIL, SEBA, পাঠ ১: নিয়ৰ ক্ৰিয়া-কলাপ (পৃষ্ঠা ২) ২। উত্তৰ দিয়া। (ক) মুকুতা মণিটি বুলি কবিয়ে কিহক বুজাইছে? উত্তৰ: মুকুতা মণিটি বুলি কবিয়ে ঘাঁহ-বনৰ ওপৰত জিলিকি থকা নিয়ৰৰ কণাবোৰক বুজাইছে। (খ) নিয়ৰক কবিয়ে কাৰ কাৰ লগত তুলনা কৰিছে? উত্তৰ: কবিয়ে নিয়ৰক মুকুতা মণি, নিশাৰ আকাশৰ পৰা সৰি পৰা

Class 8, Chapter -1, নিয়ৰ SEBA Read More »

গড়গাঁও, Class -7, Chapter -15, SEBA

Next Chapter পাঠ – ১৫: গড়গাঁও (কবি – বিনন্দচন্দ্ৰ বৰুৱা) পৃষ্ঠা ১১৮: ক-পাঠভিত্তিক ক্রিয়া ৪। উত্তৰ দিয়া: (ক) গড়গাঁও কবিতাটি কোনে ৰচনা কৰিছে? উত্তৰ: গড়গাঁও কবিতাটি বিনন্দচন্দ্ৰ বৰুৱাই ৰচনা কৰিছে। (খ) গড়গাঁও কবিতাটিৰ ৰচকজনক কি কবি বুলি জনা যায়? উত্তৰ: গড়গাঁও কবিতাটিৰ ৰচকজনক ‘ধ্বনি কবি’ বুলি জনা যায়। (গ) মাৰ-নাও বুলিলে কি বুজা? উত্তৰ: এটা

গড়গাঁও, Class -7, Chapter -15, SEBA Read More »

বিদ্যা Class -7, Chapter -14, SEBA

Next Chapter পাঠ – ১৪: বিদ্যা লেখক: সত্যনাথ বৰা পৃষ্ঠা: ১১২-১১৫ — ক – পাঠভিত্তিক ক্রিয়া ৩। উত্তৰ দিয়া: (ক) লেখকে বিদ্যাৰ লগত কি কি বস্তুৰ তুলনা কৰিছে? উত্তৰ: লেখকে বিদ্যাৰ লগত কাপ, হাল আৰু চৰুৰ তুলনা কৰিছে। (খ) লিখিবলৈ কিহৰ আৱশ্যক? উত্তৰ: লিখিবলৈ কাপৰ আৱশ্যক। (গ) বিদ্যাৰ আলম নহ’লে কি কৰিব নোৱাৰি? উত্তৰ: বিদ্যাৰ

বিদ্যা Class -7, Chapter -14, SEBA Read More »

প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগ Class -7, Chapter -13,

Next Chapter পাঠ – ১৩: প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগ পৃষ্ঠা ১০৪: ক – পাঠভিত্তিক ক্রিয়া ১। উত্তৰ দিয়া। (ক) অসমত প্ৰলয়ংকৰী ভূমিকম্প হোৱা চন দুটা কি কি? উত্তৰ: অসমত প্ৰলয়ংকৰী ভূমিকম্প হোৱা চন দুটা হ’ল ১৮৯৭ চন আৰু ১৯৫০ চন। (খ) ১৮৯৭ চনত অসমত হোৱা ভূমিকম্পৰ উৎপত্তিস্থল ক’ত আছিল? উত্তৰ: ১৮৯৭ চনত অসমত হোৱা ভূমিকম্পৰ উৎপত্তিস্থল খাছীয়া

প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগ Class -7, Chapter -13, Read More »

নামৰ বেবেৰিবাং, Class -7, Chapter -12, SEBA

Next Chapter পাঠ – ১২: নামৰ বেবেৰিবাং (লেখক: সাহিত্যাচাৰ্য অতুল চন্দ্ৰ হাজৰিকা) পৃষ্ঠা ৯৬: ক – পাঠভিত্তিক ক্রিয়া ৪। তলৰ শব্দসমূহৰ অৰ্থ কাঁড় চিন দি মিলোৱা। (মিল খুৱাই তলত দিয়া হ’ল) নুটুটে – নকমে ৰৰৈয়া – (পাঠৰ অৰ্থ অনুসৰি) ধনে-জনে ভৰপূৰ ডাল-দৰিদ্ৰ – অতি দুখীয়া বেজবেজাই – ডাকি যোৱাকৈ, বিজবিজনি অনুভৱ কৰা সুৰসুৰকৈ – কোনো

নামৰ বেবেৰিবাং, Class -7, Chapter -12, SEBA Read More »

গছ ভালপোৱা ককাৰ খং, Class -7, Chapter -11,

Next Chapter পাঠ – ১১: গছ ভালপোৱা ককাৰ খং (কবি: ড° ভবেন্দ্র নাথ শইকীয়া) পৃষ্ঠা ৮৬: ক – পাঠভিত্তিক ক্রিয়া ৩। কোৱা আৰু লিখা: (ক) কবিতাটোত কাৰ বিয়াৰ কথা কৈছে? উত্তৰ: কবিতাটোত ৰঘুনাথৰ পুতেকৰ বিয়াৰ কথা কৈছে। (খ) আমলখি গছজোপা কিয় কাটিলে? উত্তৰ: বিয়াৰ ৰভাখন দিবলৈকে আমলখি গছজোপা কাটিলে। (গ) কোনে আহি ঘৰখন পূৰাব বুলি

গছ ভালপোৱা ককাৰ খং, Class -7, Chapter -11, Read More »

প্ৰত্যাহ্বান, Class -7, Chapter -10, SEBA

Next Chapter পাঠ – ১০: প্ৰত্যাহ্বান পৃষ্ঠা ৮১: ক – পাঠভিত্তিক ক্রিয়া ১। পাঠটোৰ তিনিওটা খণ্ড মনোযোগেৰে পঢ়া আৰু তলৰ প্ৰশ্নবিলাকৰ উত্তৰ দিয়া। (ক) সৰুকালত প্রিন্সি গগৈয়ে ওচৰ-চুবুৰীয়া আৰু সমাজৰ পৰা কেনে ব্যৱহাৰ পাইছিল? উত্তৰ: সৰুকালত প্রিন্সি গগৈয়ে কিছুমান লোকৰ পৰা সমমর্মিতাৰে আঁকোৱালি লোৱা ব্যৱহাৰ পাইছিল, আনহাতে আন কিছুমানে তেওঁক অমংগলীয়া বুলি গণ্য কৰিছিল। (খ)

প্ৰত্যাহ্বান, Class -7, Chapter -10, SEBA Read More »

অসম, Class -7, Chapter -9, SEBA

Next Chapter পাঠ – ৯: অসম (লেখক: ৰসৰাজ লক্ষ্মীনাথ বেজবৰুৱা) পৃষ্ঠা ৭১: ক – পাঠভিত্তিক ক্রিয়া ২। কোৱা। (ক) লেখকে কোনখন ঠাইক ‘স্বর্গতো অধিক জনমভূমি’ বুলি কৈছে। উত্তৰ: লেখকে আমাৰ জনমভূমি অসমক ‘স্বর্গতো অধিক জনমভূমি’ বুলি কৈছে। পৃষ্ঠা ৭২: ক – পাঠভিত্তিক ক্রিয়া (অৱশিষ্ট) (খ) প্রাচীন কালত আমাৰ ৰাজ্যৰ কোন ছোৱাক সৌমাৰ পীঠ বোলা হৈছিল?

অসম, Class -7, Chapter -9, SEBA Read More »