Content Team

NMMS পরীক্ষার জন্য বাংলা অনুশীলন প্রশ্ন (২০২৩-২৪ এর প্রশ্নপত্রের উপর ভিত্তি করে)
বিভাগ ১: মানসিক যোগ্যতা পরীক্ষা (Mental Ability Test – MAT)

NMMS পরীক্ষার জন্য বাংলা অনুশীলন প্রশ্ন (২০২৩-২৪ এর প্রশ্নপত্রের উপর ভিত্তি করে)বিভাগ ১: মানসিক যোগ্যতা পরীক্ষা (Mental Ability Test – MAT)প্রকার ১: সংখ্যা শ্রেণী (Number Series)১. ৪, ৯, ১৬, ২৫, ৩৬, ?(A) ৪২(B) ৪৭(C) ৪৯(D) ৫২২. ২, ৩, ৫, ৭, ১১, ?(A) ১২(B) ১৩(C) ১৪(D) ১৫৩. ৮০, ৭৫, ৬৯, ৬২, ৫৪, ?(A) ৪২(B) ৪৪(C) ৪৫(D) […]

NMMS পরীক্ষার জন্য বাংলা অনুশীলন প্রশ্ন (২০২৩-২৪ এর প্রশ্নপত্রের উপর ভিত্তি করে)
বিভাগ ১: মানসিক যোগ্যতা পরীক্ষা (Mental Ability Test – MAT)
Read More »

গ্রন্থ পাঠ, Chapter – 3, Class – 6, SEBA, New syllabus

গ্রন্থ পাঠ “গ্রন্থ পাঠ” প্রবন্ধটির ভিত্তিতে সমস্ত প্রশ্ন ও উত্তরগুলি বাংলায় নিচে দেওয়া হলো। — পাঠভিত্তিক প্রশ্নাবলী ও উত্তর প্রশ্ন ১এসো, নীচের প্রশ্ন দুটির শুদ্ধ উত্তর এই (✔) চিহ্ন দ্বারা চিহ্নিত করি- জ্ঞান লাভের মুখ্য উপায় (ক) অস্থিরতা (খ) চঞ্চল মন (গ) গ্রন্থ পাঠ ✔ (ঘ) অসৎ সঙ্গী জীবনে উন্নতি করতে প্রয়োজন (ক) জড় বুদ্ধি

গ্রন্থ পাঠ, Chapter – 3, Class – 6, SEBA, New syllabus Read More »

বৈঠা মারো বৈঠা মারো রে, Chapter – 15, Class – 6, SEBA, New syllabus

বৈঠা মারো বৈঠা মারো রে” ” বৈঠা মারো বৈঠা মারো রে” সংক্রান্ত প্রশ্নের উত্তর (পাঠভিত্তিক) ২। সঠিক উত্তরটিতে চিহ্ন দাও-(ক) নীচের কোন শব্দটি ‘মাঝি’ শব্দের সঙ্গে সংযুক্তAns– সঠিক উত্তর: নৌকা (কারণ মাঝি নৌকা চালায়)। (খ) ‘চালইন বাতি’ বা বরণ প্রদীপ বা চালুনি বাতি কেন নৌকাটিকে দেখানোর কথা বলা হয়েছে?Ans– সঠিক উত্তর: নৌকাটি নাও-খেলায় বিজয়ী হয়ে

বৈঠা মারো বৈঠা মারো রে, Chapter – 15, Class – 6, SEBA, New syllabus Read More »

নদীপথে, Chapter – 14, Class – 6, SEBA, New syllabus

নদীপথে ‘নদীপথে’ ভ্রমণকাহিনি থেকে সমস্ত প্রশ্নের উত্তরগুলি ও তুলে ধরা হলো— — পাঠভিত্তিক ক্রিয়াকলাপের সমাধান ১। নীচে প্রদত্ত প্রশ্নগুলোর শুদ্ধ উত্তর বেছে নিয়ে সঠিক বৃত্তটি কালি দিয়ে ভরাট করো–– গৌহাটি (গুয়াহাটি) শব্দটির অর্থ কী?– সঠিক উত্তর: (খ) সুপারির হাট– লেখক কার লেখা উপন্যাস পড়ছিলেন?– সঠিক উত্তর: (গ) জে.বি. প্রিস্টলি — ৪। নীচের শব্দগুলোর সঙ্গে অর্থ

নদীপথে, Chapter – 14, Class – 6, SEBA, New syllabus Read More »

সাপ এবং ব্যাং রাজা, Chapter – 13, Class – 6, SEBA, New Syllabus

সাপ এবং ব্যাং রাজা নিচে “সাপ এবং ব্যাং রাজা” গল্পটির ভিত্তিতে সমস্ত প্রশ্ন ও উত্তরগুলি উপস্থাপন করা হলো— — পাঠভিত্তিক প্রশ্নাবলী ও উত্তর প্রশ্ন ৪ (ক)– বিষধর সাপটিকে ব্যাং রাজা কোথায় নিয়ে এসেছিল?উত্তর: ব্যাং রাজা বিষধর সাপটিকে পাথরের পাহাড় থেকে তাদের রাজ্য পুকুরে নিয়ে এসেছিল। প্রশ্ন ৪ (খ)– বিষধর সাপটি ব্যাং রাজাকে কী শর্তের কথা

সাপ এবং ব্যাং রাজা, Chapter – 13, Class – 6, SEBA, New Syllabus Read More »

মানুষ মানুষের জন্যে, Chapter – 12, Class – 6, SEBA, New Syllabus

মানুষ মানুষের জন্যে নিচে ড. ভূপেন হাজরিকার “মানুষ মানুষের জন্যে” পাঠটির  উত্তর দেওয়া হলো। — পাঠভিত্তিক প্রশ্নাবলী ও উত্তর প্রশ্ন ১ (ক) নীচের কোন্ বাক্যটিতে গানটির মূল কথা প্রকাশ পেয়েছে?উত্তর:মানুষের প্রতি মানুষের সহানুভূতিশীল হওয়া প্রয়োজন। — প্রশ্ন ১ (খ) “যদি দানব কখনো বা হয় মানুষ / লজ্জা কি তুমি পাবে না-ও বন্ধু?”গীতিকার কী কারণে লজ্জা

মানুষ মানুষের জন্যে, Chapter – 12, Class – 6, SEBA, New Syllabus Read More »

মাইনুর টনসিলাইটিস, Chapter – 11, Class – 6, SEBA, New Syllabus

#মাইনুরটনসিলাইটিস পাঠ “মাইনুর টনসিলাইটিস” অবলম্বনে সমস্ত প্রশ্ন ও উত্তরগুলি ব নিচে দেওয়া হলো।{পাঠভিত্তিক প্রশ্নাবলী ও উত্তর} প্রশ্ন ১নীচের প্রশ্নগুলোর সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে সঠিক বৃত্তটি পূরণ করো— আমাদের কেন সবসময় দাঁত ও মুখ পরিষ্কার করে রাখা উচিত? (খ) জীবাণু সংক্রমণ হতে পারে বলে। নয়নকাকুর আইসক্রিম খাওয়ানোর প্রসঙ্গটি মন্টি ও জন্টি কেন উত্থাপন করেছিল। (ক) মাইনুকে

মাইনুর টনসিলাইটিস, Chapter – 11, Class – 6, SEBA, New Syllabus Read More »

সত্যজিৎ রায়ের দুটি সাক্ষাৎকার, Chapter – 10, Class – 6, SEBA, New Syllabus

সত্যজিৎ রায়ের দুটি সাক্ষাৎকার “সত্যজিৎ রায়ের দুটি সাক্ষাৎকার” — পাঠভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর ( ১। নীচে দেওয়া প্রশ্নগুলির শুদ্ধ উত্তর বের করে বৃত্তটি পূর্ণ করো। “উনি একটা ইন্সটিটিউশন।” – এখানে কার কথা বলা হয়েছে?উত্তর: (গ) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর ফেলুদা-সিরিজের প্রথম উপন্যাসের নাম কী?উত্তর: (খ) বাদশাহি আংটি — ৩। নীচের চিত্রে প্রথম মেঘের খণ্ডে থাকা শব্দগুলির অর্থ

সত্যজিৎ রায়ের দুটি সাক্ষাৎকার, Chapter – 10, Class – 6, SEBA, New Syllabus Read More »

অ্যান ফ্রাঙ্কের ডায়েরি,Chapter – 3, Class – 8, SEBA, New Syllabus

অ্যান ফ্রাঙ্কের ডায়েরি পাঠভিত্তিক প্রশ্নোত্তর ১। পাঠটি মনোযোগ সহকারে পড়ো এবং নীচের প্রশ্নগুলোর উত্তর বলো ও লেখো। (ক) জন্মসূত্রে অ্যান ফ্রাঙ্ক কোন সম্প্রদায়ের অন্তর্ভুক্ত ছিল?উত্তর: জন্মসূত্রে অ্যান ফ্রাঙ্ক ইহুদি সম্প্রদায়ের অন্তর্ভুক্ত ছিল। (খ) অ্যান ফ্রাঙ্কের পিতা-মাতার নাম কী?উত্তর: অ্যান ফ্রাঙ্কের পিতার নাম ওট্টো ফ্রাঙ্ক এবং মাতার নাম এডিথ ফ্রাঙ্ক। (গ) নাজি বাহিনীর হাত থেকে রক্ষা

অ্যান ফ্রাঙ্কের ডায়েরি,Chapter – 3, Class – 8, SEBA, New Syllabus Read More »

জোনাকি, Chapter-1 Class- 8, SEBA,  New Syllabus

পাঠ – ১: জোনাকিকবি: সত্যেন্দ্রনাথ দত্ত ক – পাঠভিত্তিক ১। কবিতাটি শুদ্ধ ও স্পষ্টভাবে পড়ো এবং আবৃত্তি করো। উত্তর: (এটি একটি অনুশীলনমূলক কাজ, নিজে করো।) ২। উত্তর বলো ও লেখো। (ক) কবি জোনাকির আলো কেন ভালো লাগে বলেছেন? উত্তর: কবি জোনাকির আলো ভালো লাগে বলেছেন কারণ, এটি একটি-দু’টি পাতার উপরে মৃদু আলো ছড়ায় যা দেখতে

জোনাকি, Chapter-1 Class- 8, SEBA,  New Syllabus Read More »