Content Team

পাঠ ৬: ইতিহাস লিখনত সময় গণনা, উৎস আৰু ভাৰতবৰ্ষ,

পাঠ ৬: ইতিহাস লিখনত সময় গণনা, উৎস আৰু ভাৰতবৰ্ষ, Class 6, Chapter 6, SEBA New Book, Assamese Medium Next Chapter  তালিকা ৬.১ (পৃষ্ঠা ৪৯)* বৰ্ষপঞ্জি – গ্রেগ’ৰিয়ান* বৰ্ষপঞ্জি – বিক্রম সংবৎ (বিক্ৰমী)   * ভিত্তি – খ্ৰীষ্টপূর্ব ৫৭   * আৰম্ভণিৰ ভিত্তি – ৰজা বিক্রমাদিত্যই শক ৰজাক পৰাস্ত কৰা বছৰ   * প্রয়োগ – হিন্দু ধর্মীয় অনুষ্ঠানৰ দিন […]

পাঠ ৬: ইতিহাস লিখনত সময় গণনা, উৎস আৰু ভাৰতবৰ্ষ, Read More »

পাঠ ৭: মানুহৰ জীৱন-প্ৰণালীৰ বিকাশ, Class 6,

পাঠ ৭: মানুহৰ জীৱন-প্ৰণালীৰ বিকাশ, Class 6, Chapter 7, SEBA New Book, Assamese Medium Next Chapter  অনুশীলনী – ১ (পৃষ্ঠা ৫৮)১. তলৰ প্ৰশ্নবোৰৰ উত্তৰ দিয়া-(ক) আদিম মানুহে কি কি বস্তু খাদ্য হিচাপে গ্রহণ কৰিছিল?উত্তৰ: আদিম মানুহে গছৰ সৰি থকা ফল, বীজ, পাত, পোক-পতংগ আদি সংগ্ৰহ কৰি আৰু জীৱ-জন্তু চিকাৰ কৰি খাদ্য হিচাপে গ্রহণ কৰিছিল।(খ) আদিম

পাঠ ৭: মানুহৰ জীৱন-প্ৰণালীৰ বিকাশ, Class 6, Read More »

পাঠ ৮: ভাৰতীয় সভ্যতাৰ আৰম্ভণি, Class 6,

পাঠ ৮: ভাৰতীয় সভ্যতাৰ আৰম্ভণি, Class 6, Chapter 8, SEBA New Book, Assamese Medium Next Chapter  তালিকা ৮.১: চাৰিটা প্রাচীন নৈপৰীয়া সভ্যতাৰ কাল আৰু অৱস্থিতি (পৃষ্ঠা ৬৫)* সভ্যতা – (১) মেছ’পটেমিয়া   * সময় – খ্রী.পূ. ৩৫০০ ৰ পৰা খ্রী.পূ. ৫০০ লৈ   * সংশ্লিষ্ট দেশ – ইৰাণ, চিৰিয়া আৰু তুর্কী * সভ্যতা – (২) হৰপ্পা   *

পাঠ ৮: ভাৰতীয় সভ্যতাৰ আৰম্ভণি, Class 6, Read More »

পাঠ ৯: প্রাচীন ভাৰতৰ ৰাজবংশ আৰু সমাজ, Class 6,

পাঠ ৯: প্রাচীন ভাৰতৰ ৰাজবংশ আৰু সমাজ, Class 6, Chapter 9, SEBA New Book, Assamese Medium Next Chapter  তালিকা ৯.১ (পৃষ্ঠা ৭৩)* মৌর্য বংশৰ প্ৰখ্যাত ৰজাসকল আৰু তেওঁলোকৰ শাসনকাল* সম্রাট – চন্দ্রগুপ্ত মৌর্য   * শাসন কাল – আনুমানিক ৩২৪ খ্ৰীষ্টপূৰ্বৰপৰা ২৯৭ খ্রীষ্টপূর্বলৈ* সম্রাট – বিন্দুসাৰ   * শাসন কাল – ২৯৭ খ্ৰীষ্টপূৰ্বৰপৰা ২৭৩ খ্রীষ্টপূর্বলৈ* সম্রাট –

পাঠ ৯: প্রাচীন ভাৰতৰ ৰাজবংশ আৰু সমাজ, Class 6, Read More »

পাঠ ১০: ভাৰতীয় সংস্কৃতিৰ ভেটি, Class 6,

পাঠ ১০: ভাৰতীয় সংস্কৃতিৰ ভেটি, Class 6, Chapter 10, SEBA New Book, Assamese Medium Next Chapter  অনুশীলনী – ১ (পৃষ্ঠা ৮৫)১. তলৰ প্ৰশ্নবোৰৰ উত্তৰ দিয়া-(ক) ‘বেদ’ মানে কি?উত্তৰ: সংস্কৃত ভাষাত ‘বেদ’ মানে হ’ল ‘জ্ঞান’।(খ) গ্রাম কি?উত্তৰ: ‘গ্রাম’ হ’ল কেইটামান ‘কুল’ বা পৰিয়ালৰ সমষ্টি।(গ) বৈদিক যুগৰ উল্লেখযোগ্য নাৰী কেইগৰাকীমানৰ নাম লিখা।উত্তৰ: বৈদিক যুগৰ কেইগৰাকীমান উল্লেখযোগ্য নাৰী

পাঠ ১০: ভাৰতীয় সংস্কৃতিৰ ভেটি, Class 6, Read More »

পাঠ ১১: বৈচিত্র্যৰ মাজত ঐক্য: ভাৰত আৰু উত্তৰ-পূৰ্বাঞ্চলৰ জীৱন,

পাঠ ১১: বৈচিত্র্যৰ মাজত ঐক্য: ভাৰত আৰু উত্তৰ-পূৰ্বাঞ্চলৰ জীৱন, Class 6, Chapter 11, SEBA New Book, Assamese Medium Next Chapter  অনুশীলনী – ১ (পৃষ্ঠা ৯৭)১. তলৰ প্ৰশ্নবোৰৰ উত্তৰ দিয়া-(ক) বৈচিত্র্য মানে কি?উত্তৰ: সমাজ বা দেশ এখনত বিভিন্ন জাতি, ধৰ্ম, বর্ণ, ভাষা, আদিৰ লোকে বাস কৰে। মানুহৰ মাজত থকা এই ভিন্নতাবোৰকে আমি বৈচিত্র্য বুলি ক’ব পাৰো।

পাঠ ১১: বৈচিত্র্যৰ মাজত ঐক্য: ভাৰত আৰু উত্তৰ-পূৰ্বাঞ্চলৰ জীৱন, Read More »

পাঠ ১২ সমাজ: পৰিয়াল, প্ৰতিৱেশী আৰু ৰাইজ, Class 6

পাঠ ১২ সমাজ: পৰিয়াল, প্ৰতিৱেশী আৰু ৰাইজ, Class 6, Chapter 12, SEBA New Book, Assamese Medium Next Chapter  অনুশীলনী – ১ (পৃষ্ঠা ১০১)১ (ক) পৰিয়াল বুলিলে কি বুজা?Ans. পৰিয়াল হ’ল সমাজৰ প্ৰাথমিক গোট। পৰিয়াল এটাত সদস্যসকলে ইজনে সিজনক শাৰীৰিক, মানসিক আৰু আৱেগিকভাবে সহায়-সহযোগ কৰে, জন্মৰ পৰা আদৰ-যত্ন কৰি সন্তানক প্ৰয়োজনীয় শিক্ষা প্ৰদান কৰে, আৰু সামাজিক

পাঠ ১২ সমাজ: পৰিয়াল, প্ৰতিৱেশী আৰু ৰাইজ, Class 6 Read More »

পাঠ ১৩ ভাৰতৰ শাসন ব্যৱস্থাৰ গঠন, Class 6,

পাঠ ১৩ ভাৰতৰ শাসন ব্যৱস্থাৰ গঠন, Class 6, Chapter 13, SEBA New Book, Assamese Medium Next Chapter  অনুশীলনী – ১ (পৃষ্ঠা ১০৬)(ক) ঘৰ বা বিদ্যালয়ত একো নীতি-নিয়ম নাথাকিলে কি হ’ব?Ans.ঘৰ বা বিদ্যালয়ত একো নীতি-নিয়ম নাথাকিলে মতবিৰোধ আৰু বিসংগতিৰ সৃষ্টি হ’ব পাৰে। সমাজখন অকামিলা হৈ পৰাৰ সম্ভাৱনা থাকিব।(খ) শাসন ব্যৱস্থানো কি?Ans. মূলতঃ সিদ্ধান্ত গ্ৰহণ কৰা, সামাজিক

পাঠ ১৩ ভাৰতৰ শাসন ব্যৱস্থাৰ গঠন, Class 6, Read More »

পাঠ ১৪ স্থানীয় স্বায়ত্তশাসন ব্যৱস্থা,Class 6,

পাঠ ১৪ স্থানীয় স্বায়ত্তশাসন ব্যৱস্থা,Class 6, Chapter 14, SEBA New Book, Assamese Medium Next Chapter  অনুশীলনী – ১ (পৃষ্ঠা ১১৩)১. (ক) ভাৰতৰ শাসন ব্যৱস্থাক কেইটা স্তৰত ভগাব পাৰি?Ans. আমাৰ দেশৰ প্ৰশাসন ব্যৱস্থাক বিভিন্ন স্তৰ বা পৰ্যায়ত ভাগ কৰা হৈছে। (পাঠ ১৩ ৰ মতে এই স্তৰ তিনিটা – কেন্দ্ৰীয়, ৰাজ্যিক আৰু স্থানীয়)।১. (খ) স্থানীয় স্বায়ত্তশাসন মানে

পাঠ ১৪ স্থানীয় স্বায়ত্তশাসন ব্যৱস্থা,Class 6, Read More »

অর্থনীতি, ইয়াৰ খণ্ডসমূহ আৰু বিনিময়ৰ মাধ্যম,  Class 6,

পাঠ ১৫: অর্থনীতি, ইয়াৰ খণ্ডসমূহ আৰু বিনিময়ৰ মাধ্যম, Class 6, Chapter 15, SEBA New Book, Assamese Medium Next Chapter অনুশীলনী – ১ (পৃষ্ঠা ১২৪) ১. (ক) তৰাজান গাঁৱৰ লোকসকলে কিদৰে জীৱন-নিৰ্বাহ কৰে? Ans. তৰাজান গাঁৱৰ লোকসকলে অৰ্থ উপাৰ্জন কৰি জীৱন-নিৰ্বাহ কৰিবলৈ বিভিন্ন কাম কৰে। তেওঁলোকৰ প্ৰধান কাম কৃষি কাৰ্য। তেওঁলোকে ৰাহি হোৱা শস্য বজাৰত বিক্ৰী

অর্থনীতি, ইয়াৰ খণ্ডসমূহ আৰু বিনিময়ৰ মাধ্যম,  Class 6, Read More »