Content Team

আমার ছেলেবেলা, Chapter -12,Class -7, SEBA পাঠ-১২আমার ছেলেবেলা– আশাপূর্ণা দেবীনিচে পাঠ্যবইয়ের অনুশীলনী বা ক্রিয়াকলাপের প্রশ্ন ও উত্তরগুলো দেওয়া হলো:ক- পাঠভিত্তিক ক্রিয়া৩। উত্তর বলো ও লেখো:প্রশ্ন (ক): কোন বিষয়ের প্রতি লেখিকার দুর্বলতা ছিল? তখন সেই বিষয়টির দাম কত ছিল?উত্তর: রুলটানা খাতার প্রতি লেখিকার দারুণ দুর্বলতা ছিল। তখন সেই রুলটানা খাতা দু’আনায় দু’খানা পাওয়া যেত।  প্রশ্ন (খ): […]

ভালো থেকো, Chapter -11,Class-7, SEBA পাঠ-১১: ভালো থেকো (হুমায়ুন আজাদ)নিচে পাঠ্যবইয়ের অনুশীলনী বা ক্রিয়াকলাপের প্রশ্ন ও উত্তরগুলো দেওয়া হলো:ক- পাঠভিত্তিক ক্রিয়া২। উত্তর দাও:প্রশ্ন (ক): কবি ‘ভালো থেকো’ কবিতাটিতে কোন ফুলকে ভালো থাকতে বলেছেন?উত্তর: কবি ‘ভালো থেকো’ কবিতাটিতে মিষ্টি বকুল ফুলকে ভালো থাকতে বলেছেন।  প্রশ্ন (খ): ভাটিয়ালি বলতে কী বোঝো?উত্তর: ভাটিয়ালি হলো মাঝি-মাল্লাদের গাওয়া এক ধরনের

প্রত্যাহ্বান, Chapter -10, Class-7, SEBA board এখানে পাঠ্যপুস্তকের প্রত্যাহ্বান প্রশ্ন ও উত্তরগুলি দেওয়া হল।পৃষ্ঠা নং – ৮৭ ১। পাঠটির তিনটি খণ্ড মনোযোগসহকারে পড়ো এবং নীচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।(ক) পঙ্কজ চক্রবর্তীর প্রতিষ্ঠিত সংগীত বিদ্যালয়টির নাম কী?উত্তর: পঙ্কজ চক্রবর্তীর প্রতিষ্ঠিত সংগীত বিদ্যালয়টির নাম ‘নজরুল মেমোরিয়াল মিউজিক একাডেমি’।(খ) গান ও তবলা ছাড়া পঙ্কজ চক্রবর্তীর আর কোন বিষয়ে আগ্রহ

এখানে পাঠ্যপুস্তকের অসম পাঠের প্রশ্ন ও উত্তরগুলি দেওয়া হল। পৃষ্ঠা নং – ৭৬ ২। উত্তর বলো। (ক) লেখক কোন স্থানকে স্বর্গের চেয়েও প্রিয় বলে অভিহিত করেছেন? উত্তর: লেখক আমাদের জন্মভূমি অসমকে স্বর্গের চেয়েও প্রিয় বলে অভিহিত করেছেন। (খ) প্রাচীন কালে আমাদের রাজ্যের কোন অঞ্চলকে সৌমার পীঠ বলা হত? উত্তর: প্রাচীন কালে আমাদের সুবিস্তৃত কামরূপ রাজ্যের

মিসাইল মানব,Chapter – 8, Class -7, SEBA board এখানে পাঠ্যপুস্তকের ৬৪, ৬৫, ৬৬, ৬৭, ৬৮ এবং ৬৯ নং পৃষ্ঠার প্রশ্ন ও উত্তরগুলি দেওয়া হল।পৃষ্ঠা নং – ৬৪১। উত্তর দাও।(ক) ‘মিসাইল মানব’ কাকে বলা হয়?উত্তর: ডঃ এ. পি. জে. আব্দুল কালামকে ‘মিসাইল মানব’ বলা হয়।(খ) ভারতের ভূমি থেকে সফলভাবে উৎক্ষেপিত প্রথম কৃত্রিম উপগ্রহটির নাম কী?উত্তর: ভারতের

পড়ার হিসাব, Chapter -7,Class-7, SEBA board এখানে পাঠ্যপুস্তকের  প্রশ্ন ও উত্তরগুলি দেওয়া হল।৩। নীচের শব্দগুলোর অর্থ লেখো। * পুঁথি – বই, পুস্তক। * হদ্দ – খুব বেশি, চূড়ান্ত। * ঝাড়া – অনর্গল, গড়গড় করে। * সাঙ্গ – শেষ, সমাপ্ত। * সাড়া – উত্তর, জবাব। * মুখস্থ – কণ্ঠস্থ, স্মৃতি থেকে বলা।৪। বলো ও লেখো।(ক) সবাই

আশার আলো এখানে পাঠ্যপুস্তকের ৫০, ৫১ এবং ৫২ নং পৃষ্ঠার প্রশ্ন ও উত্তরগুলি দেওয়া হল।পৃষ্ঠা নং – ৫০ ২। নীচের প্রশ্নগুলোর উত্তর বলো ও লেখো।(ক) কীসের গন্ধে মন ভরে ওঠে?উত্তর: বকুল ফুলের গন্ধে মন ভরে ওঠে।(খ) ছাত্র-ছাত্রীরা শিক্ষক-শিক্ষয়িত্রীদের কী উপহার দিয়েছিল?উত্তর: ছাত্র-ছাত্রীরা শিক্ষক-শিক্ষয়িত্রীদের বকুল ফুলের মালা উপহার দিয়েছিল।(গ) সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠানের শুরু কোন গান দিয়ে হয়েছিল?উত্তর:

বিজ্ঞান এবং আমাদের মানসিকতা, এখানে পাঠ্যপুস্তকের ৩৮, ৩৯, ৪০ এবং ৪১ নং পৃষ্ঠার প্রশ্ন ও উত্তরগুলি দেওয়া হল।পৃষ্ঠা নং – ৩৮ ২। উত্তর দাও।(ক) টিকা সম্পর্কীয় প্রচারিত উড়োখবর কোন মাধ্যমে প্রচারিত হয়েছিল?উত্তর: টিকা সম্পর্কীয় প্রচারিত উড়োখবরটি মোবাইলের হোয়াটসঅ্যাপ (WhatsApp) গ্রুপের মাধ্যমে প্রচারিত হয়েছিল।(খ) বুধবার বিদ্যালয়ে ছাত্র-ছাত্রীরা কেন আসেনি?উত্তর: হোয়াটসঅ্যাপে ছড়ানো উড়োখবরের কারণে টিকা নিলে বাচ্চাদের