Transactional Plan Format
Grade : 5
Subject : Bengali
Month :
Week :
Lesson no : 7
Lesson : নীল পাহাড়ের দেশে
Competency :
শিক্ষার্থীরা কবিতাটি সঠিক উচ্চারণে আবৃত্তি করতে পারবে, কবিতার ভাবার্থ বুঝতে পারবে এবং কল্পনাশক্তি ও প্রকৃতিপ্রেমের প্রতি আগ্রহী হবে।
Teaching Materials:
- Textbook
- Chalk and Blackboard
- Pictures of hills and nature
- Flash cards
- Chart paper
Pre-Knowledge Test:
- তোমরা কি কখনও পাহাড় দেখেছ?
- পাহাড়ি অঞ্চলে কী কী দেখা যায়?
- কবিতা আবৃত্তি করতে তোমাদের ভালো লাগে কি?
- প্রকৃতির কোন দৃশ্য তোমাদের সবচেয়ে ভালো লাগে?
Introduction:
শিক্ষক পাহাড়, বন ও প্রকৃতির ছবি দেখিয়ে আলোচনা শুরু করবেন। শিক্ষার্থীদের কল্পনাশক্তি জাগিয়ে তুলতে পাহাড়ি এলাকার সৌন্দর্য সম্পর্কে প্রশ্ন করবেন। এরপর “নীল পাহাড়ের দেশে” কবিতার নাম ঘোষণা করবেন।
Concept building:
- শিক্ষক কবিতাটি সঠিক উচ্চারণ ও ছন্দে আবৃত্তি করবেন।
- শিক্ষার্থীদের দিয়ে সমবেত ও একক আবৃত্তি করানো হবে।
- কঠিন শব্দের অর্থ বোঝানো হবে।
- কবিতায় বর্ণিত পাহাড়ি দেশ, রাজকন্যা ও প্রকৃতির সৌন্দর্য আলোচনা করা হবে।
- কবিতার কল্পনাময় ভাব ও ভাষা ব্যাখ্যা করা হবে।
- শিক্ষার্থীদের প্রশ্ন করা হবে —
- নীল পাহাড়ের দেশে কে থাকে?
- রাজকন্যার বাড়িতে কী কী আছে?
- রাজকন্যা হাসলে কী হয়?
- কীভাবে নীল পাহাড়ের দেশে পৌঁছানো যায়?
Consolidation and Reinforcement:
- কবিতার মূলভাব পুনরালোচনা করা হবে।
- শিক্ষার্থীদের দিয়ে কবিতার প্রিয় লাইন আবৃত্তি করানো হবে।
- প্রকৃতির সৌন্দর্য ও কল্পনার গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করা হবে।
- গুরুত্বপূর্ণ শব্দ ও প্রশ্নোত্তর পুনরায় অনুশীলন করানো হবে।
Practice:
- কবিতাটি আবৃত্তি করো।
- পাঠ থেকে ৫টি কঠিন শব্দ লিখে অর্থ লেখো।
- “পাহাড়ের সৌন্দর্য” বিষয়ে ৫টি বাক্য লেখো।
- কবিতার ভাব নিজের ভাষায় লেখো।
- প্রশ্নোত্তর লিখে অনুশীলন করো।