Transactional Plan Format
Grade: 3
Subject: Bengali
Month:
Week:
Lesson No.: 2
Lesson: অতিথির জন্য মাছ
Competency:
- গল্পটি শুদ্ধ উচ্চারণে পড়তে পারবে।
- গল্পের মূলভাব বুঝতে পারবে।
- প্রশ্নের উত্তর বলতে ও লিখতে পারবে।
- অতিথিপরায়ণতার গুরুত্ব উপলব্ধি করতে পারবে।
Teaching Materials:
- পাঠ্যপুস্তক
- মাছ ধরা ও গ্রামের ছবির চার্ট
- ব্ল্যাকবোর্ড ও চক
- ফ্ল্যাশকার্ড
Pre-Knowledge Test:
- তোমাদের বাড়িতে অতিথি এলে কী করা হয়?
- তোমরা কি মাছ ধরতে দেখেছ?
- কোন কোন মাছের নাম জানো?
Introduction:
শিক্ষক শিক্ষার্থীদের সঙ্গে অতিথি আপ্যায়ন সম্পর্কে আলোচনা করবেন। এরপর মাছ ধরা ও গ্রামের পরিবেশের ছবি দেখিয়ে পাঠের প্রতি আগ্রহ সৃষ্টি করবেন। তারপর পাঠের নাম ঘোষণা করবেন— “অতিথির জন্য মাছ”।
Concept Building:
- শিক্ষক গল্পটি আবৃত্তির ভঙ্গিতে পড়ে শোনাবেন।
- শিক্ষার্থীরা অনুচ্ছেদ ধরে পাঠ পড়বে।
- নতুন শব্দের অর্থ বোঝানো হবে— যেমন: অতিথিপরায়ণ, বড়শি, ক্লান্তি, প্রত্যাশা ইত্যাদি।
- গল্পের ঘটনাগুলো আলোচনা করা হবে।
- মলয়ের অতিথিদের জন্য মাছ ধরার চেষ্টা সম্পর্কে আলোচনা হবে।
- বকগুলোর আচরণ নিয়ে শিক্ষার্থীদের মতামত নেওয়া হবে।
- গল্পের মাধ্যমে অতিথিপরায়ণতা ও পরিশ্রমের মূল্য বোঝানো হবে।
Consolidation and Reinforcement:
- শিক্ষক প্রশ্ন করবেন:
- মলয় কোথায় মাছ ধরতে গিয়েছিলেন?
- তিনি কী মাছ ধরতে চেয়েছিলেন?
- বকগুলো কী করেছিল?
- শিক্ষার্থীদের দিয়ে গল্পের সারাংশ বলতে বলা হবে।
- দলগত পাঠ ও প্রশ্নোত্তর করানো হবে।
Practice:
১। শূন্যস্থান পূরণ করো—
ক) মলয় ছিলেন খুব ______ মানুষ।
খ) বক দুটি মলয়ের ______ খালি করে দিয়েছিল।
২। সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও—
ক) মলয় কেন মাছ ধরতে গিয়েছিলেন?
খ) মলয় কী নিয়ে মাছ ধরতে গিয়েছিলেন?
৩। মাছের নাম লেখো।
৪। গল্পের নৈতিক শিক্ষা লেখো।