পাঠ ১৩: এসো, খেলা করি, উন্মেষ, chapter 13, Class 7, New bengali textbook

পাঠ ১৩: এসো, খেলা করি | সম্পূর্ণ প্রশ্নোত্তর ও ব্যাকরণ সমাধান

চতুর্থ শ্রেণির বাংলা পাঠ্যবইয়ের পাঠ ১৩: “এসো, খেলা করি”। এটি একটি খেলার গান, যার রচয়িতা । নিচে সম্পূর্ণ অধ্যায়ের সমস্ত প্রশ্ন, ব্যাকরণ এবং অনুশীলনী সমাধান করে দেওয়া হলো:


পাঠ ১৩: এসো, খেলা করি

১। সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে সঠিক বৃত্তটি পূরণ করো:

  • নিচের কোন্ খেলাটি লোক-খেলার অন্তর্গত নয়?
    • উত্তর: (খ) ক্রিকেট
  • গীতিকার খেলাকে জীবন-নদীর কী বলে উল্লেখ করেছেন?
    • উত্তর: (গ) রঙিন মোহনা

২। নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:

  • (ক) খেলায় কী কী আছে?
    • উত্তর: খেলায় ছন্দময় শক্তি এবং একতা আছে। এছাড়াও এতে সুস্থ দেহ ও মনের বার্তা রয়েছে।
  • (খ) গীতিকার কী কী খেলার কথা উল্লেখ করেছেন?
    • উত্তর: গীতিকার ক্রিকেট, ভলিবল, ফুটবল, হকি, দৌড়, সাঁতার এবং যোগাসনের কথা বলেছেন। এছাড়াও লোক-খেলার মধ্যে হাডুডু, ইচিং-বিচিং, ডাংগুলি, এক্কা-দোক্কা, কানামাছি, গোল্লাছুট ও বউচির কথা উল্লেখ করেছেন।
  • (গ) গীতিকার কেন খেলা ভুলে না-যাওয়ার কথা বলেছেন?
    • উত্তর: কারণ খেলা হলো মিলনের মন্ত্র এবং এটি জীবন-নদীর রঙিন মোহনার মতো যা আমাদের আনন্দ দেয় ও ঐক্যবদ্ধ করে।
  • (ঘ) খেলার পাশাপাশি আমাদের আর কী কী করা উচিত এবং কেন?
    • উত্তর: খেলার পাশাপাশি আমাদের পড়াশোনা করা উচিত। কারণ জীবন গঠনের জন্য জ্ঞান ও শারীরিক শক্তি—উভয়ই সমানভাবে প্রয়োজনীয়।

৩। আলোচনা করে লেখো:

  • (ক) গীতিকার খেলাকে কেন ‘আনন্দের মেলা’ বলেছেন?
    • উত্তর: খেলার সময় সবাই ভেদাভেদ ভুলে একসাথে আনন্দ করে, এতে ছন্দ ও শক্তি পাওয়া যায়, তাই চারিদিকে আনন্দের মেলা বসে।
  • (খ) খেলাধুলার মাধ্যমে কীভাবে উন্নত জীবন গড়ে তোলা যায়?
    • উত্তর: নিয়মিত খেলাধুলা ও ব্যায়াম দেহকে সুস্থ-সবল রাখে, মনে প্রতিযোগিতার ভাব ও শৃঙ্খলা গড়ে তোলে এবং কর্মজীবনে উৎসাহ জোগায়, এভাবেই জীবন উন্নত হয়।

৪। বিপরীত অর্থ প্রকাশকারী শব্দ মেলাও:

  • রঙিন — বিবর্ণ
  • জীব — মরণ
  • মিল — বিচ্ছেদ

৫। ধাঁধার উত্তর খুঁজি:

  • (ক) চতুর্থ পঙ্ক্তির শব্দটি হলো: বারতা (অর্থ-সংবাদ)
    • প্রথম ও দ্বিতীয় অক্ষর: বার (অর্থ- সপ্তাহের দিন)
    • তৃতীয় ও দ্বিতীয় অক্ষর: তার (অর্থ- লম্বা সরু সুতো বা দড়ি)
  • (খ) দশম পঙ্ক্তির শব্দটি হলো: জীবন (অর্থ- প্রাণ)
    • দ্বিতীয় ও তৃতীয় অক্ষর: বন (অর্থ- জঙ্গল)
    • প্রথম ও দ্বিতীয় অক্ষর: জীব (অর্থ- প্রাণী)

৭। বাক্য রচনা করো:

  • মেলা: বৈশাখ মাসে গ্রামে বড় মেলা বসে।
  • শক্তি: একতাই হলো পরম শক্তি।
  • সুস্থ: প্রতিদিন ব্যায়াম করলে শরীর সুস্থ থাকে।
  • উন্নত: আমরা আমাদের দেশকে উন্নত করতে চাই।
  • মান: খেলা জিতে খেলোয়াড়রা দেশের মান বাড়ায়।

৮। ভাষা-অধ্যয়ন (ব্যাকরণ: যুগ্ম শব্দ ও উপসর্গ)

  • যুগ্ম শব্দ (জোড়া শব্দ): পড়াশোনা, দেশ-বিদেশ, দিন-রাত, ভাঙা-গড়া, ঝড়-বৃষ্টি, নদী-নালা, টাকা-পয়সা

১০। উপসর্গ যুক্ত করে নতুন শব্দ গঠন:

  • মান – সম্ + মান = সম্মান | অপ + মান = অপমান
  • ফল – সু + ফল = সুফল | কু + ফল = কুফল
  • বল – সম্ + বল = সম্বল | দুঃ + বল = দুর্বল
  • নাম – সু + নাম = সুনাম | কু + নাম = কুনাম
  • মতি – সু + মতি = সুমতি | কু + মতি = কুমতি
  • ভাষা – পরি + ভাষা = পরিভাষা | অপ + ভাষা = অপভাষা
  • খ্যাতি – সু + খ্যাতি = সুখ্যাতি | কু + খ্যাতি = কুখ্যাতি
  • বুদ্ধি – সু + বুদ্ধি = সুবুদ্ধি | কু + বুদ্ধি = কুবুদ্ধি
  • তেজ – স + তেজ = সতেজ | নিঃ + তেজ = নিস্তেজ

১১ ও ১২। আন্তঃক্রীড়া ও বহিঃক্রীড়া (Indoor vs Outdoor Games)

  • বহিঃক্রীড়া (Outdoor Games): ফুটবল, ক্রিকেট, বাস্কেটবল, ব্যাডমিন্টন
  • আন্তঃক্রীড়া (Indoor Games): দাবা (Chess), লুডো, ক্যারম

১৩। খেলাধুলা সম্পর্কিত বৃত্তি:

খেলার সাথে যুক্ত বিভিন্ন পেশা বা বৃত্তি হলো: ধারাভাষ্যকার (Commentator), আম্পায়ার, রেফারি, ক্রীড়া সাংবাদিক, ক্রীড়া প্রশিক্ষক (Coach), ক্রীড়া সামগ্রী উৎপাদনকারী ইত্যাদি



Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *