Content Team

পাঠ-১২ আমাদের দেশ, Class 5, Chapter 12,

এখানে পাঠ-১২ আমাদের দেশ, Class 5, Environment Chapter 12, SEBA, Bengali Medium Next Chapter  ১। উত্তর লেখো-(ক) ভারতবর্ষের চারসীমায় অবস্থিত রাষ্ট্রগুলোর নাম।উত্তর- ভারতবর্ষের সীমান্তে অবস্থিত প্রতিবেশী রাষ্ট্রগুলো হলো:* উত্তর দিকে: নেপাল, ভূটান এবং চীন দেশ।* পূর্বে: ম্যায়ানমার।* পশ্চিম এবং উত্তর-পশ্চিম দিকে: পাকিস্তান ও আফগানিস্তান।* দক্ষিণ দিকে: শ্রীলঙ্কা।(খ) ভারতবর্ষের কয়েকটি পরিবহন ব্যবস্থার নাম।উত্তর- ভারতবর্ষের কয়েকটি পরিবহন […]

পাঠ-১২ আমাদের দেশ, Class 5, Chapter 12, Read More »

পাঠ-১৩ ভারতের স্বাধীনতা আন্দোলন এবং অসম ,

পাঠ-১৩ ভারতের স্বাধীনতা আন্দোলন এবং অসম , Class 5, Environment Chapter 13, SEBA, Bengali Medium Next Chapter  অনুশীলনী১। উত্তর লেখো-(ক) কখন ভারত একটি স্বাধীন রাষ্ট্র হিসাবে স্বীকৃতি লাভ করে?উত্তর- ১৯৪৭ খ্রিস্টাব্দের ১৫ ই আগস্ট ভারত একটি স্বাধীন রাষ্ট্র হিসাবে স্বীকৃতি লাভ করে।(খ) ভারতীয় নাগরিকদের কয়টি মৌলিক কর্তব্য আছে?উত্তর- ভারতীয় নাগরিকদের ১১টি মৌলিক কর্তব্য আছে।(গ) সংবিধান

পাঠ-১৩ ভারতের স্বাধীনতা আন্দোলন এবং অসম , Read More »

পাঠ-১৪ আমাদের সামাজিক সমস্যা, Class 5,

পাঠ-১৪ আমাদের সামাজিক সমস্যা, Class 5, Environment Chapter 14, SEBA, Bengali Medium Next Chapter  অনুশীলনী১। উত্তর লেখো(ক) সামাজিক সমস্যা বলতে কি বোঝো?উত্তর- সামাজিক সমস্যা হলো এমন কিছু বিষয় যা আমাদের সমাজ জীবনের পরিবেশ বা বাতাবরণকে বিনষ্ট করে এবং যার ফলে সমাজের মানুষ সুস্থভাবে এগিয়ে যেতে বাধার সম্মুখীন হয়।(খ) সমাজে একতা গড়ে তুলতে কোন কোন গুণের

পাঠ-১৪ আমাদের সামাজিক সমস্যা, Class 5, Read More »

পাঠ-১৫ আমাদের দৈনন্দিন জীবনে প্রযুক্তি, Class 5,

পাঠ-১৫ আমাদের দৈনন্দিন জীবনে প্রযুক্তি, Class 5, Environment Chapter 15, SEBA, Bengali Medium Next Chapter  অনুশীলনী১। উত্তর লেখো-(ক) পাওয়ার টিলার কী?উত্তর- পাওয়ার টিলার হলো একটি যন্ত্রচালিত লাঙল, যা দিয়ে মাটি চষা হয়।(খ) শীতল ভান্ডার কী?উত্তর- শীতল ভান্ডার হলো এমন একটি স্থান, যেখানে শাক-সবজির মতো পচনশীল সামগ্রী সংরক্ষণ করে রাখা হয়, যাতে அவை নষ্ট না হয়।(গ)

পাঠ-১৫ আমাদের দৈনন্দিন জীবনে প্রযুক্তি, Class 5, Read More »

পাঠ-১৬ আমাদের প্রতিবেশী রাজ্যসমূহ, Class-5

এখানে পাঠ-১৬ আমাদের প্রতিবেশী রাজ্যসমূহ, Class 5, Environment Chapter 16, SEBA, Bengali Medium Next Chapter  অনুশীলনী১। উত্তর লেখো-(ক) উত্তর-পূর্ব ভারতের রাজ্যসমূহের নাম লেখো।উত্তর- উত্তর-পূর্ব ভারতের রাজ্যসমূহ হলো- অসম, অরুণাচল প্রদেশ, মণিপুর, মেঘালয়, মিজোরাম, নাগাল্যান্ড, ত্রিপুরা এবং সিকিম।(খ) উত্তর-পূর্ব ভারতের কয়েকটি জনগোষ্ঠীর নাম লেখো।উত্তর- উত্তর-পূর্ব ভারতের কয়েকটি জনগোষ্ঠী হলো-* অসম: ডিমাসা, বোড়ো, কার্বি, আহোম, মিসিং, তিওয়া,

পাঠ-১৬ আমাদের প্রতিবেশী রাজ্যসমূহ, Class-5 Read More »

পাঠ ১: আমাৰ দেশ  , Class 6, MIL Chapter 1, 

পাঠ ১: আমাৰ দেশ  , Class 6, MIL Chapter 1, SEBA,Assamese Medium Next Chapter  ১.১। তলত দিয়া প্রশ্নসমূহৰ শুদ্ধ উত্তৰটো বাছি উলিওৱা:* প্ৰশ্ন: কবিতাটোত আমাৰ দেশৰ ‘মূৰৰ মুকুট’ বুলি কাৰ কথা কৈছে?   * (ক) লুইতৰ   * (খ) দেৱভূমিৰ   * (গ) হিমালয়ৰ   * (ঘ) পাটকাইৰ   * উত্তৰ: (গ) হিমালয়ৰ* প্ৰশ্ন: কবিয়ে আমাৰ দেশক দেৱভূমিৰ লগত কিয়

পাঠ ১: আমাৰ দেশ  , Class 6, MIL Chapter 1,  Read More »

পাঠ ২: শহা আৰু সিংহ , Class 6, MIL Chapter 2,

পাঠ ২: শহা আৰু সিংহ , Class 6, MIL Chapter 2, SEBA,Assamese Medium Next Chapter  ক্ৰিয়া-কলাপ (পৃষ্ঠা ২৬)১। তলত দিয়া প্রশ্নসমূহৰ শুদ্ধ উত্তৰটো বাছি উলিয়াই সঠিক বৃত্তটো পূৰ কৰা-* প্ৰশ্ন: জীৱ-জন্তুবোৰে অৰণ্যৰপৰা সিহঁত নোহোৱা হৈ যাব বুলি কিয় ভয় কৰিছিল?   * (ক) অৰণ্যখনত মন্দমতি নামৰ সিংহটো থকাৰ বাবে   * (খ) মন্দমতিয়ে জধে-মধে জন্তুবোৰ বধ কৰাৰ

পাঠ ২: শহা আৰু সিংহ , Class 6, MIL Chapter 2, Read More »

পাঠ ৩: পুথি অধ্যয়ন ,Class 6, MIL Chapter 3,

পাঠ ৩: পুথি অধ্যয়ন ,Class 6, MIL Chapter 3, SEBA,Assamese Medium Next Chapter  ক্ৰিয়া-কলাপ (পৃষ্ঠা ৩৪)১। তলত দিয়া প্রশ্নসমূহৰ শুদ্ধ উত্তৰটো বাছি উলিয়াই সঠিক বৃত্তটো পূৰ কৰা-* প্ৰশ্ন: বিদ্যা উপাৰ্জনৰ ঘাই উপায় কি?   * (ক) সৎ স্বভাৱ   * (খ) পুথি অধ্যয়ন   * (গ) চঞ্চল মন   * (ঘ) সৎসংগ   * উত্তৰ: (খ) পুথি অধ্যয়ন* প্ৰশ্ন: সংসাৰত

পাঠ ৩: পুথি অধ্যয়ন ,Class 6, MIL Chapter 3, Read More »

পাঠ ৪: ৰোওঁগৈ ব’লা গছৰ পুলি ,Class 6,

পাঠ ৪: ৰোওঁগৈ ব’লা গছৰ পুলি ,Class 6, MIL Chapter 4, SEBA,Assamese Medium Next Chapter  ক্ৰিয়া-কলাপ (পৃষ্ঠা ৪৫)১। তলত দিয়া প্রশ্নসমূহৰ শুদ্ধ উত্তৰটো বাছি উলিয়াই সঠিক বৃত্তটো পূৰ কৰা-* প্ৰশ্ন: নাটিকাখনৰ প্ৰথম দৃশ্যত গুগুকৈ গীত গাই কোনে ছবি আঁকি আছিল?   * (ক) সুমনাই   * (খ) ৰিতুপনে   * (গ) মননে   * (ঘ) আকাশীয়ে   * উত্তৰ: (গ)

পাঠ ৪: ৰোওঁগৈ ব’লা গছৰ পুলি ,Class 6, Read More »

পাঠ ৫: ৰিম ঝিম ৰিম ঝিম বৰষুণ আহে ,Class 6,

পাঠ ৫: ৰিম ঝিম ৰিম ঝিম বৰষুণ আহে ,Class 6, MIL Chapter 5, SEBA,Assamese Medium Next Chapter  ক্ৰিয়া-কলাপ (পৃষ্ঠা ৫৪)১। তলত দিয়া প্রশ্নসমূহৰ শুদ্ধ উত্তৰটো বাছি উলিয়াই সঠিক বৃত্তটো পূৰ কৰা-* প্ৰশ্ন: ৰ’দত গছৰ সেউজী পাতবোৰ কিদৰে থাকে?   * (ক) হাঁহি থাকে   * (খ) দোঁ খাই থাকে   * (গ) নাচি থাকে   * (ঘ) ওফোন্দ পাতি

পাঠ ৫: ৰিম ঝিম ৰিম ঝিম বৰষুণ আহে ,Class 6, Read More »