পাঠ ১০: উষ্ণতা আৰু ইয়াৰ জোখ, Class 6, Science Chapter 10, SEBA New Book, Assamese Medium Next Chapter অনুশীলনী (পৃষ্ঠা ৯০ আৰু ৯২)১. কাঠৰ ছবিখনত দেখুওৱা থাৰ্ম’মিটাৰে পঢ়া সঠিক মানটো কি?(ক) 15.0°C(খ) 36.0°C(গ) 25.0°C(ঘ) 32.0°C**উত্তৰ:** (প্ৰশ্নটোৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় ছবিখন উপলব্ধ নহয়।) ২. ক্লিনিকেল থাৰ্ম’মিটাৰৰ পৰিসৰ কিমান?(ক) 35°C ৰ পৰা 42°C(খ) 32°C ৰ পৰা 45°C(গ) -10°C […]
পাঠ ১০: উষ্ণতা আৰু ইয়াৰ জোখ,Class 6 Read More »
অধ্যায় ১১: পানীৰ বিভিন্ন অৱস্থা, Class 6, Science Chapter 11, SEBA New Book, Assamese Medium Next Chapter অনুশীলনী ১. শুদ্ধ উত্তৰৰ গোলটো সম্পূৰ্ণকৈ পূৰ কৰা –I. মেঘ বা ডাৱৰ সৃষ্টিৰ মূল কাৰণটো হ’ল-(a) বাষ্পীভবন(b) ঘনীভবন(c) অধঃক্ষেপণ(d) বাষ্পীভৱন বা ঘনীভবনউত্তৰ: (b) ঘনীভবন II. ঘনীভৱনৰ ফলত কি হয়?(a) পানীৰ পৰা জলীয় বাষ্পলৈ পৰিৱৰ্তন(b) জলীয় বাষ্পৰ পৰা পানীৰ
অধ্যায় ১১: পানীৰ বিভিন্ন অৱস্থা, Class 6, Read More »
অধ্যায় ১২: প্রাকৃতিক সম্পদ, Class 6, Science Chapter 12, SEBA New Book, Assamese Medium Next Chapter অনুশীলনী ১. তলৰ তালিকাত কেইটামান প্রাকৃতিক সম্পদৰ চিত্ৰ দিয়া হৈছে। …বাওঁফালৰ চিত্ৰসমূহৰ লগত সোঁ হাতৰ ঘৰবোৰত থকা কোনটো উত্তৰ শুদ্ধ মিলোৱা।উত্তৰ:(গছৰ ছবি) – নৱীকৰণযোগ্য(কয়লাৰ ছবি) – অনৱীকৰণযোগ্য(সূর্যৰ ছবি) – নৱীকৰণযোগ্য(OIL/তেলৰ ছবি) – অনৱীকৰণযোগ্য২. শুদ্ধ উত্তৰৰ গোলটো সম্পূৰ্ণকৈ পূৰ কৰা
অধ্যায় ১২: প্রাকৃতিক সম্পদ, Class 6, Read More »
অধ্যায় ১৩: মহাকাশৰ বিচিত্ৰ কথা, Class 6, Science Chapter 13, SEBA New Book, Assamese Medium Next Chapter অনুশীলনী (১-৫) লৈ শুদ্ধ উত্তৰৰ গোলটো সম্পূৰ্ণকৈ পূৰ কৰা।১. তলৰ কোনটো তাৰকাপুঞ্জৰ উদাহৰণ?উত্তৰ – (c) সপ্তর্ষিমণ্ডল২. তলৰ কোনটো আমাৰ সৌৰজগতৰ সদস্য নহয়?উত্তৰ – (b) তাৰকাপুঞ্জ৩. তলৰ কোনটো আমাৰ সৌৰজগতৰ সদস্য?উত্তৰ – (d) গ্রহাণুপুঞ্জ৪. তলৰ কোনটো সূৰ্যৰ গ্ৰহ নহয়?উত্তৰ
অধ্যায় ১৩: মহাকাশৰ বিচিত্ৰ কথা, Class 6, Read More »
এখানে পাঠ – ১ আমাদের পরিবেশ, Class 5, Environment Chapter 1, SEBA, Bengali Medium Next Chapter ১। উত্তর লেখো-(ক) পরিবেশের জৈবিক উপাদান কয়টির নাম কী কী?উত্তর- পরিবেশের জৈবিক উপাদানগুলি হলো উদ্ভিদ, প্রাণী, পাখি, কীট-পতঙ্গ, অণুজীব ইত্যাদি।(খ) পেঙ্গুইন পাখির শরীরের গঠন কেমন?উত্তর- পেঙ্গুইন পাখির শরীর ছোটো ছোটো পালকে আবৃত থাকে। এদের ডানা দুটো ছোটো হওয়ার জন্য
পাঠ – ১ আমাদের পরিবেশ, Class 5, Chapter 1, Read More »
পাঠ-২ জীব ও পরিবেশ , Class 5, Environment Chapter 2, SEBA, Bengali Medium Next Chapter অনুশীলনী১। উত্তর লেখো-(ক) পরিবেশে জৈবিক ও অজৈবিক উপাদানগুলো কী কী?উত্তর- পরিবেশে জৈবিক উপাদানগুলো হলো উদ্ভিদ, প্রাণী, পাখি, অণুজীব ইত্যাদি এবং অজৈবিক উপাদানগুলো হলো বায়ু, জল, মাটি, তাপ, আলো ইত্যাদি।(খ) উদ্ভিদকে কেনো উৎপাদক বলা হয়?উত্তর- উদ্ভিদ নিজের খাদ্য নিজে প্রস্তুত করতে
পাঠ-২ জীব ও পরিবেশ , Class 5, Chapter 2, Read More »
পাঠ – ৩ আবহাওয়া, Class 5, Environment Chapter 3, SEBA, Bengali Medium Next Chapter অনুশীলনী১। উত্তর লেখো-(ক) আবহাওয়া বলতে কী বোঝো?উত্তর- বায়ুমণ্ডলের বিভিন্ন পরিস্থিতি, যেমন – কখনও বাতাস প্রবাহিত হওয়া, কখনও বৃষ্টিপাত হওয়া বা ঝড়ের সৃষ্টি হওয়াকেই আবহাওয়া বলে।(খ) ঋতু কয়টি ও কী কী?উত্তর- আমাদের দেশে বছরে ছয়টি ঋতু দেখা যায়। সেগুলো হল- গ্রীষ্ম, বর্ষা,
পাঠ – ৩ আবহাওয়া, Class 5, Chapter 3, Read More »
পাঠ-৪ জীবন ধারনের প্রণালী , Class 5, Environment Chapter 4, SEBA, Bengali Medium Next Chapter অনুশীলনী১। উত্তর লেখো-(ক) গ্রামের বাসিন্দাদের প্রধান জীবিকা কী? ওরা কি কি চাষ করে?উত্তর- গ্রামের বাসিন্দাদের প্রধান জীবিকার উপায় হল কৃষি। ওরা সাধারণত ধান, ডাল, পাট, সরিষা, তিল, আখ, নানা প্রকার শাক-সবজি ইত্যাদির চাষ করে।(খ) চর অঞ্চলের লোকেরা কি কি চাষ
পাঠ-৪ জীবন ধারনের প্রণালী , Class 5, Chapter 4 Read More »
পাঠ-৫ আহারের প্রয়োজনীয়তা, Class 5, Environment Chapter 5, SEBA, Bengali Medium Next Chapter অনুশীলনী১। সংক্ষেপে উত্তর লেখো-(ক) আমাদের কেনো আহারের প্রয়োজন হয়?উত্তর- বেঁচে থাকার জন্য আমাদের আহারের (খাদ্যের) প্রয়োজন হয়। খাদ্য থেকে আমরা কাজ করার শক্তি পাই এবং খাদ্য আমাদের দেহের গঠন ও বৃদ্ধিতে সাহায্য করে।(খ) খাদ্যের উপাদানগুলো কী কী?উত্তর- আহারের ছয়টি উপাদান হল- শর্করা,
পাঠ-৫ আহারের প্রয়োজনীয়তা, Class 5, Chapter 5, Read More »
এখানে পাঠ-৬ অসমের প্রাকৃতিক সম্পদ এবং সেগুলোর সংরক্ষণ, Class 5, Environment Chapter 6, SEBA, Bengali Medium Next Chapter অনুশীলনী১। উত্তর লেখো-(ক) প্রাকৃতিক সম্পদ বলতে কী বোঝো?উত্তর- প্রকৃতি থেকে বিভিন্ন সামগ্রী আহরণ করে যখন মানুষের বিভিন্ন কাজের জন্য ব্যবহারের উপযোগী করে নেওয়া হয় তখনই তাকে প্রাকৃতিক সম্পদ বলা হয়।(খ) নবীকরণযোগ্য এবং অনবীকরণযোগ্য সম্পদ বলতে কী বোঝো?উত্তর-*
পাঠ-৬ অসমের প্রাকৃতিক সম্পদ এবং সেগুলোর সংরক্ষণ, Read More »