SEBA Class 10 Preposition Guide: Key Rules & ExamplesThis guide is based on an analysis of the most frequently asked preposition questions in the SEBA HSLC (Class 10) Examination. Part 1: Prepositions of Time (AT, ON, IN)This is the most fundamental rule. * AT (Precise Time – The smallest point) * Used for exact clock […]
SEBA Class 10 Preposition , Based on PYQ with key rules Read More »
SEBA Class 10 Correct Tense Guide: Key Rules & TriggersThis guide lists the most common rules and “trigger words” that appear in the SEBA Class 10 (HSLC) exam for the “Correct Tense” (Verb Forms) question. Part 1: The Present Tense RulesA. Present Simple Tense (V1 or V1+s/es)Use this tense for habits, universal truths, and regular
SEBA Class 10 Correct Tense, Based on PYQ with key rules Read More »
SEBA Class 10 Voice Change Guide: Key Rules & ExamplesThis guide is structured based on the types of questions that frequently appear in the SEBA HSLC (Class 10) Examination. Part 1: The Basics of Voice Change1. What is Active Voice?The Subject (S) performs the action (Verb – V) on the Object (O).Structure: Subject + Verb
SEBA Class 10 Voice Change, , Based on PYQ with key rules Read More »
SEBA Class 10 Narration Guide: Key Rules & ExamplesThis guide is structured based on the types of questions that frequently appear in the SEBA HSLC (Class 10) Examination. Part 1: The 5 Core ChangesWhen changing from Direct to Indirect speech, you must check these 5 things:Change the Reporting Verb: said to becomes told, asked, ordered,
SEBA Class 10 Narration, Based on PYQ, with key rules Read More »
Class 3, Environment Chapter 1,আমাৰ পৰিয়াল, SEBA New Book পৃষ্ঠা ১: ছবি চাই কওঁ আহা- * প্ৰশ্ন: অৰূপহঁতৰ পৰিয়ালত কোন কোন আছে? * উত্তৰ: অৰূপহঁতৰ পৰিয়ালত অৰূপ, তাৰ মাক-দেউতাক আৰু ভনীয়েক নমিতা আছে। * প্ৰশ্ন: ছবিখনত দেখা মতে অৰূপৰ মাক-দেউতাকে কি কৰি আছে? * উত্তৰ: ছবিখনত দেখা মতে অৰূপৰ মাকে ফুলৰ বাগিচাত পানী দি আছে
Class 3, Environment Chapter 1,আমাৰ পৰিয়াল, SEBA New Book Read More »
Class 3, Environment Chapter 2, আমাৰ বিদ্যালয় , SEBA New Book পৃষ্ঠা ১০: ক্ৰিয়া-কলাপ ১ * প্ৰশ্ন: তলত দিয়া আৱৰ্জনাবোৰ কোনটো ডাষ্টবিনত পেলাবা, আঁচ্ টানি মিলোৱা- * উত্তৰ: * সেউজীয়া ডাষ্টবিন (USE ME) – আলুৰ বাকলি, কণীৰ খোলা, গছৰ শুকান পাত। (এইবোৰ সহজে পচি মাটিৰ লগত মিহলি হৈ যায়।) * নীলা ডাষ্টবিন (USE ME) –
Class 3, Environment Chapter 2, আমাৰ বিদ্যালয় , SEBA New Book Read More »
Class 3, Environment Chapter 3,আমাৰ গাঁও , SEBA New Book পৃষ্ঠা ১৬: কওঁ আহা- * প্ৰশ্ন: তোমালোকৰ বিদ্যালয় আৰু পদুমনি গাঁৱৰ বিদ্যালয়খনৰ মাজত কি কি পার্থক্য দেখিছা? * উত্তৰ: পদুমনি গাঁৱৰ বিদ্যালয়খন এখন আদর্শ বিদ্যালয়, য’ত পঢ়া-শুনা আৰু খেলা-ধূলা কৰিবলৈ যথেষ্ট সা-সুবিধা আছে। তাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল পঢ়া-শুনা, ছবি আঁকা, নৃত্য-গীত পৰিৱেশন কৰা আৰু খেলা-ধূলাত বৰ
Class 3, Environment Chapter 3,আমাৰ গাঁও , SEBA New Book Read More »
Class 3, Environment Chapter 4, আমাৰ উৎসৱ, SEBA New Book পৃষ্ঠা ২২: আলোচনা কৰোঁ আহা- * প্ৰশ্ন: ওপৰৰ ছবিকেইখনত দেখুওৱা উৎসৱসমূহৰ নাম কি কি? * উত্তৰ: ছবিকেইখনত দেখুওৱা উৎসৱসমূহ হ’ল – ফাকুৱা বা হোলি (পানী ছটিওৱা), বৰদিন (খ্ৰীষ্টমাছ গছ), বিহু (বিহু নচা), দুৰ্গাপূজা (দুৰ্গা দেৱীৰ প্ৰতিমা), আৰু ঈদ (মছজিদৰ সন্মুখত কোলাকুলি কৰা)। * প্ৰশ্ন: এইবোৰৰ
Class 3, Environment Chapter 4, আমাৰ উৎসৱ, SEBA New Book Read More »
Class 3, Environment Chapter 5, বাগিচালৈ যাওঁ বলা, SEBA New Book পৃষ্ঠা ২৯: কওঁ আহা- * প্ৰশ্ন: প্ৰণৱ, আৰতি, জেনিফাৰ আৰু ছাজিদাই বাগিচাত কি কি গছ দেখা পাইছিল? * উত্তৰ: প্ৰণৱ, আৰতি, জেনিফাৰ আৰু ছাজিদাই বাগিচাত বকুল গছ (বৃক্ষ), গোলাপ, নাৰ্জী, জবা, খৰিকাজাঁই (গুল্ম), পুৰৈ শাক, লাউ (লতা) আৰু ঘাঁহ (তৃণ) আদি গছ-গছনি দেখা পাইছিল।
Class 3, Environment Chapter 5, বাগিচালৈ যাওঁ বলা, SEBA New Book Read More »
Class 3, Environment Chapter 6, আমাৰ চৌপাশৰ প্ৰাণীবোৰ, SEBA New Book পৃষ্ঠা ৩৮: কওঁ আহা- * প্ৰশ্ন: কেৱল মাটিত থাকিব পৰা কিছুমান প্ৰাণীৰ নাম। * উত্তৰ: কেৱল মাটিত থাকিব পৰা কিছুমান প্ৰাণী হ’ল – গৰু, ছাগলী, কুকুৰ, মেকুৰী, বাঘ, সিংহ, হাতী আদি। পৃষ্ঠা ৩৯: লিখোঁ আহা- * প্ৰশ্ন: ছবিখনত থকা কোনবোৰ ঘৰচীয়া আৰু কোনবোৰ বনৰীয়া
Class 3, Environment Chapter 6, আমাৰ চৌপাশৰ প্ৰাণীবোৰ, SEBA New Book Read More »