পাঠ পরিকল্পনা/ট্রানজ্যাকশনাল প্ল্যান ফরম্যাট
শ্রেণি : ১ম শ্রেণি
মাস :
বিষয় : বাংলা / ভাষা
সপ্তাহ :
পাঠ নং : পাঠ – ১
পাঠের নাম : খেলি এসো,বৃষ্টিতে খেলা
দক্ষতা (Competency) :
- শিক্ষার্থীরা গল্প শুনে বুঝতে পারবে।
- প্রশ্নের উত্তর নিজের ভাষায় বলতে পারবে।
- বৃষ্টির দিনের অভিজ্ঞতা বর্ণনা করতে পারবে।
- শুদ্ধ উচ্চারণে পাঠ পড়তে পারবে।
- ছবি দেখে ঘটনা বলতে পারবে।
Teaching Materials:
- পাঠ্যবই
- ছবির চার্ট
- ব্ল্যাকবোর্ড ও চক
- ফ্ল্যাশ কার্ড
- বৃষ্টির দিনের ছবি
- শব্দ কার্ড
Pre-Knowledge Test:
- তোমরা কি বৃষ্টিতে খেলেছ?
- বৃষ্টির দিনে কী করতে ভালো লাগে?
- বৃষ্টির সময় কী কী সাবধানতা নিতে হয়?
- ছবিতে কী দেখতে পাচ্ছ?
Introduction:
শিক্ষক প্রথমে বৃষ্টির দিনের অভিজ্ঞতা নিয়ে শিক্ষার্থীদের সঙ্গে আলোচনা করবেন।
তারপর বইয়ের ছবিগুলো দেখিয়ে গল্পের বিষয়ে আগ্রহ সৃষ্টি করবেন।
শিক্ষক “বৃষ্টিতে খেলা” গল্পটি সঠিক উচ্চারণ ও ভঙ্গিতে পড়ে শোনাবেন।
Concept Building:
- গল্পের চরিত্রগুলোর পরিচয় করানো।
- গল্পের ঘটনাগুলো সহজ ভাষায় ব্যাখ্যা করা।
- নতুন শব্দের অর্থ বোঝানো।
- শিক্ষার্থীদের দিয়ে অনুচ্ছেদ পড়ানো।
- ছবি দেখে ঘটনা বলতে উৎসাহিত করা।
- প্রশ্নোত্তরের মাধ্যমে পাঠ বুঝিয়ে দেওয়া।
Consolidation and Reinforcement:
- গল্পের মূল ঘটনা আবার আলোচনা করা।
- শিক্ষার্থীদের দিয়ে প্রশ্নের উত্তর বলানো।
- বৃষ্টির দিনে কী করা উচিত তা আলোচনা করা।
- সবাই মিলে পাঠটি পুনরায় পড়া।
Practice:
- প্রশ্নগুলোর উত্তর বলো ও লেখো।
- বৃষ্টির দিনের একটি ঘটনা বলো।
- ছবিতে সঠিক কাজটি চিহ্নিত করো।
- নতুন শব্দ দিয়ে বাক্য তৈরি করো।
- পাঠটি শুদ্ধ উচ্চারণে পড়ো।