From The Diary of Anne Frank – Lesson 3 (Activities 1–7) | Questions and Answers with Grammar Exercises Welcome to our detailed guide on Lesson 3: From The Diary of Anne Frank from your English textbook (Pages 33–40).Here, you’ll find all activities, questions, answers, grammar exercises, and creative writing tasks — perfectly organized for students […]
Lesson 2: Uruka Adventure Page 221. Let’s see how much you have understood the story. Answer the questions:(a) Who was the leader of the boys in their adventure on uruka night?Answer: Mahendra, lovingly called Mahen by his friends, was the leader of the boys.(b) What were the names of Mahen’s friends?Answer: Mahen’s friends were Sanju,
Lesson 2, Uruka Adventure, Class 7, SEBA, Questions and Answers Read More »
Class 7 English Textbook Solutions [New Updated] S.L. No. Contents Chapter 1 Hobbies Chapter 2 Uruka Adventure Chapter 3 From The Dairy of Anne Frank Chapter 4 Kindness Chapter 5 The Daffodils Chapter 6 Dhunu’s Guitar Chapter 7 A Child’s Beauty Chapter 8 Women In Space
Class 7 English Textbook Solutions [New Updated] Read More »
S.L. No. সূচি পত্র পাঠ – ১ গোষ্ঠযাত্রা – যাদবেন্দ্র পাঠ – ২ জাতকের গল্প পাঠ – ৩ পণ্ডিত আনন্দরাম বড়ূয়া পাঠ – ৪ মাতৃপূজা পাঠ – ৫ বিজ্ঞান ও আমাদের মানসিকতা পাঠ – ৬ আশার আলো পাঠ – ৭ পড়ার হিসাব পাঠ – ৮ মিছাইল মানব পাঠ – ৯ অসম পাঠ –
Bengali, Class 7, সূচিপত্র Read More »
English Assamese MIL General Science Social science Hindi English Bengali General Science Social science Hindi English Bengali General Science Social science Hindi
পাঠ-৬: মানবসৃষ্ট পরিবেশ এবং মানব সম্পদ (পৃষ্ঠা ৬৪)https://utsaho.in/পাঠ-৬-মানবসৃষ্ট-পরিবেশ-এব/ অনুশীলনী: (পৃষ্ঠা ৬৬) ১। উত্তর লেখো- (ক) পরিবেশকে প্রধানত কয়টি ভাগে ভাগ করা যায়? উত্তরঃ পরিবেশকে প্রধানত দুটি ভাগে ভাগ করা যায়: প্রাকৃতিক পরিবেশ ও মানবসৃষ্ট পরিবেশ । (খ) মানুষের উপকারে আসে এবং আর্থিক মূল্য রয়েছে এমন সামগ্রীকে কী বলে? উত্তরঃ মানুষের উপকারে আসে এবং
পাঠ-৬: মানবসৃষ্ট পরিবেশ এবং মানব সম্পদ , শ্রেণী – ০৭ Read More »
পাঠ-৫: সম্পদ (পৃষ্ঠা ৫৬-৫৭) https://utsaho.in/3395-2/ Edit অনুশীলনী (পৃষ্ঠা ৫৭) ১। সম্পদ বলতে কী বোঝো? সম্পদের প্রধান ভাগ কয়টি এবং কী কী? লেখো। উত্তরঃ সম্পদ হলো আমাদের দৈনন্দিন জীবনের প্রয়োজন পূরণের জন্য কোনো উৎস থেকে আহরণ করা বস্তু সামগ্রীসমূহ। সম্পদের প্রধান ভাগ তিনটি: ১. প্রাকৃতিক সম্পদ (যেমন:
সম্পদ , শ্রেণী -০৭ ,সমাজ বিজ্ঞান , SEBA Read More »
পাঠ – ৪: আমাদের পরিবেশ https://utsaho.in/3393-2/ অনুশীলনী: (পৃষ্ঠা ৫০) ১। উত্তর দাও: (ক) পরিবেশ মানে কী? উত্তরঃ আমাদের চতুর্দিকে আমাদের বেষ্টন করে রাখা সব উপাদান মিলে যে একটি অবস্থার সৃষ্টি হয়েছে, সেটাই পরিবেশ । এটি নানা কারণে বদলে গিয়ে আরও একটি পরিবেশের সৃষ্টি হতে পারে; এই পরিবর্তন মানুষ বা প্রকৃতি উভয়েই
পাঠ – ৪: আমাদের পরিবেশ, শ্রেণী- ০৭, SEBA Read More »
পৃথিবীর উপরিভাগ এবং এর পরিবর্তনসমূহ , শ্রেণী- ০৭ https://utsaho.in/?p=3391&preview=true অনুশীলনী: (পৃষ্ঠা ৪০) ১। উত্তর লেখো (৩০টি শব্দের ভেতর) (ক) বায়ুমণ্ডল বলতে কী বোঝ? উত্তরঃ পৃথিবীর উপরিভাগে বায়ুর যে বিশাল আবরণ বেষ্টন করে আছে, তাকেই বায়ুমণ্ডল বলা হয় । পৃথিবীতে বসবাসকারী সব ধরনের জীবজন্তুই বেঁচে থাকার জন্য বায়ুমণ্ডলের ওপর নির্ভরশীল (খ) ফলকগুলো এক বছরে কতটুকু
পৃথিবীর উপরিভাগ এবং এর পরিবর্তনসমূহ , শ্রেণী- ০৭, SEBA Read More »
পৃথিবীর অভ্যন্তর ভাগ, শ্রেণী – ০৭, পাঠ -০২ https://utsaho.in/?p=3389&preview=true অনুশীলনীর সমাধান ১। শুদ্ধ উত্তরটি বেছে লেখো: (পৃষ্ঠা ২৯) প্রশ্ন শুদ্ধ উত্তর (ক) পৃথিবীর পৃষ্ঠ থেকে কেন্দ্র পর্যন্ত ৪/৩/২ টি স্তরে বিভক্ত। ৩ টি স্তরে বিভক্ত। (খ) ভূ-ত্বক গড়ে প্রায় ২০/৩০/২৫ কিলোমিটার পুরু। গড়ে প্রায় ২০ কিলোমিটার পুরু। (গ) পৃথিবীর গর্ভ মানে হল-
পৃথিবীর অভ্যন্তর ভাগ, শ্রেণী – ০৭, পাঠ -০২ SEBA Read More »