পাঠ-১৪ আমাদের সামাজিক সমস্যা, Class 5, Environment Chapter 14, SEBA, Bengali Medium Next Chapter অনুশীলনী১। উত্তর লেখো(ক) সামাজিক সমস্যা বলতে কি বোঝো?উত্তর- সামাজিক সমস্যা হলো এমন কিছু বিষয় যা আমাদের সমাজ জীবনের পরিবেশ বা বাতাবরণকে বিনষ্ট করে এবং যার ফলে সমাজের মানুষ সুস্থভাবে এগিয়ে যেতে বাধার সম্মুখীন হয়।(খ) সমাজে একতা গড়ে তুলতে কোন কোন গুণের […]
পাঠ-১৪ আমাদের সামাজিক সমস্যা, Class 5, Read More »
পাঠ-১৫ আমাদের দৈনন্দিন জীবনে প্রযুক্তি, Class 5, Environment Chapter 15, SEBA, Bengali Medium Next Chapter অনুশীলনী১। উত্তর লেখো-(ক) পাওয়ার টিলার কী?উত্তর- পাওয়ার টিলার হলো একটি যন্ত্রচালিত লাঙল, যা দিয়ে মাটি চষা হয়।(খ) শীতল ভান্ডার কী?উত্তর- শীতল ভান্ডার হলো এমন একটি স্থান, যেখানে শাক-সবজির মতো পচনশীল সামগ্রী সংরক্ষণ করে রাখা হয়, যাতে அவை নষ্ট না হয়।(গ)
পাঠ-১৫ আমাদের দৈনন্দিন জীবনে প্রযুক্তি, Class 5, Read More »
এখানে পাঠ-১৬ আমাদের প্রতিবেশী রাজ্যসমূহ, Class 5, Environment Chapter 16, SEBA, Bengali Medium Next Chapter অনুশীলনী১। উত্তর লেখো-(ক) উত্তর-পূর্ব ভারতের রাজ্যসমূহের নাম লেখো।উত্তর- উত্তর-পূর্ব ভারতের রাজ্যসমূহ হলো- অসম, অরুণাচল প্রদেশ, মণিপুর, মেঘালয়, মিজোরাম, নাগাল্যান্ড, ত্রিপুরা এবং সিকিম।(খ) উত্তর-পূর্ব ভারতের কয়েকটি জনগোষ্ঠীর নাম লেখো।উত্তর- উত্তর-পূর্ব ভারতের কয়েকটি জনগোষ্ঠী হলো-* অসম: ডিমাসা, বোড়ো, কার্বি, আহোম, মিসিং, তিওয়া,
পাঠ-১৬ আমাদের প্রতিবেশী রাজ্যসমূহ, Class-5 Read More »
পাঠ – ১: ও আমার দেশের মাটি, Class 5, Chapter 1, Bengali, SEBA New Book, Bengali Medium Next Chapter কবি – রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর ক – পাঠভিত্তিক (পৃষ্ঠা ২) উত্তর দাও। (ক) কবি দেশের মাটিকে প্রণাম করছেন কেন? উত্তর: কবি দেশের মাটিকে প্রণাম করছেন কারণ এই মাটির উপরেই তিনি মাথা ঠেকান। কবি এই দেশকে বিশ্বমাতার
পাঠ – ১: ও আমার দেশের মাটি, Class 5, Chapter 1 Read More »
পাঠ – ২: পাখি আর মানুষ, Class 5, Chapter 2, Bengali, SEBA New Book, Bengali Medium Next Chapter ক – পাঠভিত্তিক (পৃষ্ঠা ১১) উত্তর দাও। (ক) রাজা সর্বধনুর কী শখ ছিল? উত্তর: রাজা সর্বধনুর শখ ছিল শিকার করা। (খ) সর্বধনু রাজার প্রিয় খাদ্য কী ছিল? উত্তর: সর্বধনু রাজার প্রিয় খাদ্য ছিল পাখির মাংস। (গ) গল্পটিতে
পাঠ – ২: পাখি আর মানুষ, Class 5, Chapter 2 Read More »
পাঠ – ৩: দেবারতির আবেদন, Class 5, Chapter 3, Bengali, SEBA New Book, Bengali Medium Next Chapter ক – পাঠভিত্তিক (পৃষ্ঠা ১৯) উত্তর দাও। (ক) দেবারতি কেন দুদিন স্কুলে আসেনি? উত্তর: দেবারতির মামা ধুবড়ি থেকে এসেছিলেন, তাই সে মামার সঙ্গে চিড়িয়াখানা ও জাদুঘরে গিয়েছিল এবং স্কুলে আসতে পারেনি। (খ) দেবারতি মামার সঙ্গে কোথায় কোথায়
পাঠ – ৩: দেবারতির আবেদন, Class 5, Chapter 3, Read More »
পাঠ – ৪: পেটুক দাসের স্বপ্ন, Class 5, Chapter 4, Bengali, SEBA New Book, Bengali Medium Next Chapter ক – পাঠভিত্তিক (পৃষ্ঠা ২৯) ‘পেটুক দাসের স্বপ্ন’ কবিতাটি গদ্যরূপে বলো। উত্তর: গদাইচরণ নামে এক পেটুক ছেলে পড়তে বসে ভাবছিল যে কী খেলে তার পেট ভরবে। সে সন্দেশ, রসগোল্লা, মুড়কি, কচুরি, রাবড়ি, পায়েস, পোলাও, লুচি—নানা
পাঠ – ৪: পেটুক দাসের স্বপ্ন, Class 5, Chapter 4 Read More »
পাঠ – ৫: মহৎ লোকের মহৎ কথা, Class 5, Chapter 5, Bengali, SEBA New Book, Bengali Medium Next Chapter ক – পাঠভিত্তিক (পৃষ্ঠা ৩৮-৩৯) উত্তর দাও। (ক) একান্ত সাধনার ফলে মানুষ কী অর্জন করতে পারে? উত্তর: নিষ্ঠা ও সাধনার বলে মানুষ সুখ্যাতি অর্জন করতে পারে। (খ) নতুন ডাক্তার কাকে বলা হয়েছে? উত্তর: ডক্টর বাণীকান্ত কাকতিকে
পাঠ – ৫: মহৎ লোকের মহৎ কথা, Class 5, Chapter 5, Read More »
পাঠ – ৬: অরুণোদয়, Class 5, Chapter 6, Bengali, SEBA New Book, Bengali Medium Next Chapter ক – পাঠভিত্তিক (পৃষ্ঠা ৪৭) উত্তর দাও। (ক) পাঠটিতে কে কাকে চিঠি লিখেছে? উত্তর: পাঠটিতে মুক্তা তার বান্ধবী আকাঙ্ক্ষাকে চিঠি লিখেছে। (খ) চিঠিটিতে ‘সুখবর’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে? উত্তর: চিঠিটিতে ‘সুখবর’ বলতে গ্রামের বহুদিনের আকাঙ্ক্ষা পূরণ করে একটি
পাঠ – ৬: অরুণোদয়, Class 5, Chapter 6, Bengali, Read More »
পাঠ – ৭: নীল পাহাড়ের দেশে, Class 5, Chapter 7, Bengali, SEBA New Book, Bengali Medium Next chapter কবি – অরূপ মন্ডল ক – পাঠভিত্তিক (পৃষ্ঠা ৫৫) কবিতাটি গল্পের মতো সাজিয়ে নিজের মতো করে বলো। উত্তর: আমরা ঠাকুরমায়ের কাছে গল্পে শুনি যে, নীল পাহাড়ের দেশে এক রাজকন্যা থাকে। কিন্তু তাকে রাক্ষসী আর খোক্কশেরা পাহারা
পাঠ – ৭: নীল পাহাড়ের দেশে, Class 5, Chapter 7, Read More »