অধ্যায় ৩ঃ খেল-ধেমালি 1.বিদ্যালয়-সপ্তাহ 2.কপৌ কুকু Chapter -3, Class -3, SEBA, New Book, Assamese medium পৃষ্ঠা ৩৮ ক্ৰিয়া-কলাপ পাঠভিত্তিক ১। আলোচনা কৰোঁ আৰু লিখোঁ আহা- ক) প্রাঞ্জলহঁতৰ বিদ্যালয়ত কি চলি আছিল? উত্তৰ: প্রাঞ্জলহঁতৰ বিদ্যালয়ত বিদ্যালয়-সপ্তাহ চলি আছিল। খ) কাৰ কাৰ মাজত বেডমিন্টনৰ প্ৰতিযোগিতা হৈছিল? উত্তৰ: পঞ্চম শ্ৰেণীৰ দীপা আৰু ৰুমাৰ মাজত বেডমিন্টনৰ প্ৰতিযোগিতা হৈছিল। গ) […]
অধ্যায় ৪: যোগাযোগ 1.মোবাইলৰ বিলৈ 2.খবৰৰ টোপোলা‘ Chapter -4,Class-3, SEBA, New Book, Assamese medium ক্ৰিয়া-কলাপ পাঠভিত্তিক ১। আলোচনা কৰোঁ আৰু লিখোঁ আহা – (ক) আমি কি কি আহিলাৰ সহায়ত খবৰ আৰু তথ্য পাব পাৰোঁ? উত্তৰ: নাটিকাখনৰ মতে, আমি মোবাইল ফোন, ৰেডিঅ’ আৰু টেলিভিছনৰ সহায়ত খবৰ আৰু তথ্য পাব পাৰোঁ। (খ) আমি কি কি কামত মোবাইল
অধ্যায় ৫: বৃত্তি 1.কোনে 2.জাপাৰকুছিৰ জাপি Chapter -5, Class -3, SEBA Assamese medium, New Book ক্ৰিয়া-কলাপ পাঠভিত্তিক ১। আলোচনা কৰোঁ আৰু লিখোঁ আহা – ক) ঘৰবোৰ কোনে সাজে বুলি কবিয়ে কৈছে? উত্তৰ: ঘৰবোৰ মিস্ত্ৰিয়ে সাজে বুলি কবিয়ে কৈছে। খ) মিস্ত্ৰিয়ে ঘৰৰ বাহিৰে আন কি কি সাজে? উত্তৰ: মিস্ত্ৰিয়ে ঘৰৰ বাহিৰে মেজ আৰু চকী সাজে। গ)
‘অধ্যায় ৬ঃ জীবনী 1.ৰূপকোঁৱৰ জ্যোতিপ্ৰসাদ আগৰৱালা 2.ৰজমাতা অহল্যা chapter -6,Class -3, New Book, Assamese medium পৃষ্ঠা ৮২ ক্ৰিয়া-কলাপ পাঠভিত্তিক ১। আলোচনা কৰোঁ আৰু লিখোঁ আহা- (ক) কোনবোৰ গীতক জ্যোতিসংগীত বোলে? উত্তৰ: ৰূপকোঁৱৰ জ্যোতিপ্ৰসাদ আগৰৱালাই ৰচনা কৰা গীতবোৰক ‘জ্যোতি সংগীত’ বোলে। (খ) জ্যোতিপ্ৰসাদ আগৰৱালাক ‘ৰূপকোঁৱৰ’ নামেৰে কিয় জনা যায়? উত্তৰ: জ্যোতিপ্ৰসাদ আগৰৱালাই অসমীয়া সংস্কৃতিক নতুন
অধ্যায় ৭: পৰিয়াল 1.মৰমৰ আই 2.বনভোজলৈ এদিন, Chapter -7,Class -3, SEBA, New Book, Assamese medium পৃষ্ঠা ৯৫ ক্ৰিয়া-কলাপ পাঠভিত্তিক ১। আলোচনা কৰোঁ আৰু লিখোঁ আহা- ক) “কোনে মোক ৰাখিছিল বুকুত শুৱাই” – ইয়াত ‘কোনে’ শব্দটোৱে কাক বুজাইছে? উত্তৰ: ইয়াত ‘কোনে’ শব্দটোৱে কবিক জন্ম দিয়া মাকক (আইক) বুজাইছে। খ) কবিৰ মাকে কেনেকুৱা মাতেৰে মাতিছিল? উত্তৰ: কবিৰ
পৰিয়াল Chapter -7,Class -3, SEBA, , Assamese medium Read More »
অধ্যায় ৮: আমাৰ ঐতিহ্য 1.চৰাইদেউ ভ্রমণ 2.লাচিত বৰফুকন Chapter -8,Class-3, SEBA, New Book, Assamese medium পৃষ্ঠা ১১০ ক্ৰিয়া-কলাপ পাঠভিত্তিক ১। আলোচনা কৰোঁ আৰু লিখোঁ আহা- (ক) ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ক’লৈ শৈক্ষিক ভ্ৰমণলৈ গৈছিল? উত্তৰ: ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে চৰাইদেউলৈ শৈক্ষিক ভ্ৰমণলৈ গৈছিল। (খ) চৰাইদেউ কোনে ৰাজধানী হিচাপে বাছি লৈছিল? উত্তৰ: চাওলুং চ্যুকাফাই চৰাইদেউক ৰাজধানী হিচাপে বাছি লৈছিল। (গ) মৈদামবোৰ দেখিবলৈ
আমাৰ ঐতিহ্য Chapter -8,Class-3, SEBA,, Assamese medium Read More »
Chapter -9,Class-3, SEBA, New Book, Assamese medium \’;[p পৃষ্ঠা ১২৩ ক্ৰিয়া-কলাপ পাঠভিত্তিক ১। আলোচনা কৰোঁ আৰু লিখোঁ আহা- (ক) আমি কেতিয়া শুব লাগে? উত্তৰ: আমি ৰাতি সোনকালে শুব লাগে। (খ) কেতিয়া শুব নালাগে? উত্তৰ: আমি ৰাতি বেছিকৈ শুব নালাগে। (গ) আমি কেতিয়া শয্যা ত্যাগ কৰিব লাগে? উত্তৰ: আমি পুৱা সোনকালে শয্যা ত্যাগ কৰিব লাগে
স্বাস্থ্য আৰু সু-অভ্যাস Chapter -9,Class-3, SEBA, Assamese medium Read More »
অধ্যায় ১০: উৎসব-পার্বণ1.আমাৰ উৎসৱ2.শৰতৰ মেলাChapter -10,Class -3, SEBA, New Book, Assamese medium পৃষ্ঠা ১৩৭ক্ৰিয়া-কলাপপাঠভিত্তিক১। আলোচনা কৰোঁ আৰু লিখোঁ আহা-(ক) আমি কিয় উৎসৱ-পাৰ্বণ পালন কৰোঁ?উত্তৰ: উৎসৱ-পাৰ্বণে আমাৰ মনবোৰ আনন্দিত কৰে আৰু আমাৰ মাজত একতা আৰু সম্প্ৰীতিৰ ভাব গঢ়ি তোলে, সেয়েহে আমি উৎসৱ-পাৰ্বণ পালন কৰোঁ।(খ) বিহুক কিয় ৰঙালী বিহু বোলে?উত্তৰ: ব’হাগ বিহুত গছ-লতা ফুলে-ফলে জাতিষ্কাৰ হৈ উঠে
উৎসব-পার্বণ Chapter -10,Class -3, Assamese medium Read More »
multiple-choice questions from the chapter “Footprints without Feet” * Where did the two boys first see the muddy imprints of bare feet? * (a) In the village of Iping * (b) On the steps of a house in London * (c) Inside a big store * (d) At Drury Lane * What was the “simple
multiple-choice questions from the chapter “Footprints without Feet” Read More »
ক্রিয়াকলাপ (ক – পাঠভিত্তিক)প্রশ্ন: (ক) মজার দেশে কখন রোদ দেখা যায়?উত্তর: মজার দেশে রাত্তিরে রোদ দেখা যায়।প্রশ্ন: (খ) কোথায় আকাশের রং সবুজ?উত্তর: মজার দেশে আকাশের রং সবুজ।প্রশ্ন: (গ) মজার দেশে গাছের পাতার রং কী?উত্তর: মজার দেশে গাছের পাতার রং নীল।প্রশ্ন: (ঘ) মজার দেশে জিলিপি, কচুরি আর রসগোল্লা কী করে?উত্তর: মজার দেশে জিলিপি তেড়ে এসে কামড়
পাঠ: ১৪, মজার দেশ, Chapter: 14, Class: 4, SEBA New book, Bengali Read More »